Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Awe
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
17
  • [awatar]
    Awe
    Te pozycję czytałam dość opornie,przynajmniej początek.W sumie książka jest ciekawa choć dla mnie specyficzną.
  • [awatar]
    Awe
    Książkę czyta się bardzo szybko.Mimo że temat którego dotyczy jest trudny i smutny to jednak pozycja zawiera mnóstwo nadzieję i optymizmu.
  • [awatar]
    Awe
    Książka jest całkiem przyjemna w odbiorze,często dość zabawna i Jednocześnie przedstawia temat w sposób bardzo oklepany i schematyczny.Biedna straumatyzowana dziewczyna i bogaty przystojny chłopak.Troszke to nudnawe.Powiec czyta się jednak bardzo szybko i można się przy tym pośmiać.
  • [awatar]
    Awe
    Fabuła książki jest całkiem wciągająca.Nestety niektóre postacie nie budzą sympati czytelnika a eręcz irytują,niekiedy nie wiadomo o co im. W gruncie rzeczy chodzi.Ksiazka jest w pewnych momentach przegadana a rozmowy te w sumie nic nie wnoszą do toczących się wydarzeń. • Czyta się jedną całkiem fajnie i z dość dużym zainteresowaniem.
  • [awatar]
    Awe
    Książka przewspaniała.Mimo że przedstawione w niej historię są już znane, tu ukazane są z ogromną pasją.Silne emocje zawładniają czytelnikiem.Nie można się od tej pozycji oderwać.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
17
  • Zapomniane niedziele
    Perrin, Valérie
  • Moja matka pestka
    Sakowicz, Anna
  • Wszystkie nasze tajemnice
    Wiesner, Melissa
  • Rzeki płyną, jak chcą
    Grabowska, Ałbena
  • Alchemia
    Zyskowska-Ignaciak, Katarzyna
  • Siła kobiet
    Wysoczańska, Barbara
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dagny Juel Przybyszewska
FASD
Żyjąc z demencją
Pokonać uzależnienie
Moje dziecko się złości
Sekrety pralni w Yeonnam-dong
Dezinformacja w czasach kryzysu
foo