Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Awe
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
22
  • [awatar]
    Awe
    Wspaniała,intymna,prawdziwa,otulająca ,pochłaniająca.Listy teraz już tak zapomniane tworzą cudowną opowieść o życiu , miłości,przyjażni,odchodzeniu, śmierci...Można się w tej powieści zatracić.Serdecznie polecam.
  • [awatar]
    Awe
    Książka niestety bardzo nużącą i potrzeba wiele samozaparcia aby przez nią przebrnąć.Zawiera wiele wątków ciekawych , wciągających ale są one w mniejszości.Wojna która jest a jakby jej nie było,postacie dziwne niewiadomo po co pojawiające się.Zakończenie .....chyba autorka nie miała pomysłuDla wytrwałych
  • [awatar]
    Awe
    Wspaniała książka o poszukiwaniu siebie,prawdy ,o rodzinie,miłości i przebaczeniu.
  • [awatar]
    Awe
    Czy jestem dobrą matką,czy podejmuje właściwe decyzje...,czy nie krzywdzę tych których kocham...? • Ta powieść choć niewielkich rozmiarów wywołuje burze myśli...polecam.
  • [awatar]
    Awe
    Niestety fabuła mnie rozczarowała.Cudowny mężczyzna, wspaniała miłość ,choroba ,porzucenie ........trochę banalnie niestety.Jesli jednak ktoś lubi dość ckliwe historie to może się podobać.Jezyk ładny, szybko się czyta.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
21
  • Korespondentka
    Evans, Virginia
  • Położne
    Jakubowska, Sabina
  • Zbieracze borówek
    Peters, Amanda
  • Chcę dla ciebie jak najlepiej
    Bączykowski, Jakub
  • Ostatni taniec
    Wicijowski, Rafał
  • Mrok jest po naszej stronie
    Zyskowska-Ignaciak, Katarzyna
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Porozmawiaj ze mną!
Urwisko
Stworek-Potworek segreguje odpady
7 nawyków skutecznego nastolatka
Interakcje społeczne w środowisku zawodowym nauczycieli wiejskich
Pani bibliotekarka i księga magii
Psychologia poznawcza
foo