Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Awe
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
21
  • [awatar]
    Awe
    Czy jestem dobrą matką,czy podejmuje właściwe decyzje...,czy nie krzywdzę tych których kocham...? • Ta powieść choć niewielkich rozmiarów wywołuje burze myśli...polecam.
  • [awatar]
    Awe
    Niestety fabuła mnie rozczarowała.Cudowny mężczyzna, wspaniała miłość ,choroba ,porzucenie ........trochę banalnie niestety.Jesli jednak ktoś lubi dość ckliwe historie to może się podobać.Jezyk ładny, szybko się czyta.
  • [awatar]
    Awe
    Książka niezwykła,wręcz magiczna.Pochłania czytelnika ,wciąga w głąb historii.Czysjąc zapomina się o oddychaniu,o otaczający świecie a próba odłożenia powoduje fizyczny ból.Polecam.
  • [awatar]
    Awe
    Powieść czyta się całkiem dobrze.Fabuła nawet wciąga ,jednak nie jest to nic odkrywczego.Ksiazka jakich wiele.Książka dość przeciętna.
  • [awatar]
    Awe
    Niestety nie dałam rady.Książka przegadana i nudna, niezwykle nierealistyczna, bohaterowie niezbyt sympatycznie,szczególnie Joanne.powiesc bardzo nierówna,chwilowo zaciekawią,a zaraz znów nudne dialogi i w kółko te same wspomnienia. • Ale próbowałam,kilka razy mimo nudy czytałam dalej.Przebrnęlam przez 250 stron.Nie polecam.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
21
  • Gdy powrócą kanarki
    Barrow, Laura
  • Ostatni z listy
    Rybakiewicz, Anna
  • Chłopiec z latawcem
    Hosseini, Khaled
  • Colette
    Perrin, Valérie
  • Tysiąc wspaniałych słońc
    Hosseini, Khaled
  • Schronisko, które przestało istnieć
    Gortych, Sławomir
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Depresja
Gotowy do szkoły
Kobiety i dziewczyny ze spektrum autyzmu
Rzemiosło to my, związek ludzi, pasji i wartości
Lęk społeczny
Zdeterminowany
Dorastam i rozumiem
foo