Dziadek i niedźwiadek:

historia prawdziwa

Autorzy:
Łukasz J. Wierzbicki
Łukasz Wierzbicki
Ilustracje:
Ireneusz Woliński
Lektor:
Adam Hutyra
Wydawcy:
Wydawnictwo Pointa (2009-2023)
Sztuka Audiobooka Fundacja Kresy-Syberia (2013)
Sztuka Audiobooka (2009-2012)
Fundacja Kresy-Syberia (2011)
Wydane w seriach:
Audiobooki - Oddział dla Dzieci
Złota Dwudziestka
Autotagi:
audiobooki
beletrystyka
CD
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
4.7 (6 głosów)
Płyta "Dziadek i niedźwiadek" przeznaczona jest dla dzieci w wieku 6 - 12 lat. Opowiada prawdziwą historię niedźwiedzia Wojtka, który w latach 1942 -1945 towarzyszył żołnierzom 2. Korpusu Polskiego. Ich wspólna przygoda rozpoczyna się w Persji w kwietniu 1942 roku. Żołnierze 22. Kompanii Transportowej kupili od miejscowego chłopca niedźwiadka sierotę. Wykarmili go skondensowanym mlekiem i pościelili legowisko w swoim namiocie. Wojtek, bo tak ochrzczono kosmatą maskotkę, sprawiał wiele zamieszania, ale był też źródłem mnóstwa radości. Stał się ulubieńcem całego batalionu, pocieszycielem w trudnych wojennych momentach. W grudniu 1943 roku na pokładzie MS "Batory" Wojtek przeprawił się z Egiptu do ogarniętej wojną Europy. Tam bohaterski niedźwiedź uczestniczył w działaniach wojennych. W trakcie przygotowań do bitwy o Monte Cassino dźwigał pociski artyleryjskie. Jego podobizna została umieszczona na oficjalnym emblemacie kompanii. Po zakończeniu wojny 22. Kompania Transportowa przeniosła się wraz z niedźwiedziem do Szkocji. Żołnierze rozjechali się po świecie, a Wojtek zamieszkał w ZOO w Edynburgu. Zamknięty na swoim wybiegu niedźwiedź na dźwięk polskiej mowy unosił łeb i mruczał przyjaźnie. Podobno przyjaciele z wojska odwiedzali go i, ku przerażeniu obsługi ogrodu, wchodzili do klatki, by raz jeszcze pobawić się ze swym przyjacielem. Wojtek przeżył w edynburskim ogrodzie zoologicznym 16 lat - do grudnia 1963 roku.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • „Dziadek i niedźwiadek” to wprost niewiarygodna historia pewnego niedźwiedzia, który podczas II wojny światowej był żołnierzem w Armii Andersa. Zwykły niedźwiadek z płóciennego worka stał się bohaterem, uczestnikiem jak dotąd najważniejszej wojny w dziejach ludzkości. Wspierał polskich żołnierzy w najcięższych czasach, udowadniając tym samym, że zwierzęta są naprawdę wspaniałymi przyjaciółmi. Wojtek z Iranu przez Irak, Palestynę, Egipt oraz Włochy dzielnie towarzyszył 22. Kompanii Transportowej. Nosząc ciężkie skrzynie z amunicją czynnie uczestniczył w bitwie pod Monte Cassino. Książka napisana przez Wierzbickiego ma formę dziadkowej opowieści, który podczas spaceru po edynburskim zoo wspomina swej wnuczce dzieje i bohaterskie czyny żołnierza Wojtka. W historii tej występują liczne postacie historyczne, a także wiele zwierząt. Publikacja ta jest ciekawym i edukacyjnym przedstawieniem dzieciom tematów związanych z wojna samą w sobie. Gorąco polecam.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:дідусь і ведмежа Dziadek i niedźwiadek [audio] historia prawdziwa
Autorzy:Łukasz J. Wierzbicki Łukasz Wierzbicki
Ilustracje:Ireneusz Woliński
Lektor:Adam Hutyra
Kompozytor:Marcin Nowakowski
oraz:Adam Hutyra
Wydawcy:Wydawnictwo Pointa (2009-2023) Sztuka Audiobooka Fundacja Kresy-Syberia (2013) Sztuka Audiobooka (2009-2012) Fundacja Kresy-Syberia (2011)
Serie wydawnicze:Audiobooki - Oddział dla Dzieci Złota Dwudziestka
ISBN:978-83-924991-3-8 978-83-924991-8-3 978-83-933125-8-0 978-83-948541-2-6 978-83-948541-5-7 978-83-967494-0-6 978-83-9249-91-1-4 978-83-924991-4 978-83-924991-1-3 978-93-924991-3-8
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk elementy biograficzne epika historia ikonografia książki literatura literatura faktu, eseje, publicystyka literatura piękna literatura stosowana MP3 muzyka nagrania nagrania muzyczne nuty opowiadania podręczniki powieści proza reprodukcje szkoły podstawowe zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 151 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Terapia zajęciowa - scenariusze zajęć
Co się dzieje z tym dzieckiem?
Demografia jest przyszłością
Postępowanie karne i profilaktyka
Pokolenia
Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski F, W
Opiniowanie sądowo-psychologiczne
foo