Słownik mitów świata
Autor:
Arthur Cotterell
Wszechpotężni bogowie Grecji, Rzymu i Skandynawii, mistyczne bóstwa buddyzmu i hinduizmu, surowe duchy kontynentu afrykańskiego i obu Ameryk należą co prawda do bardzo różnych cywilizacji, lecz obrazują wspólną dla całej ludzkości potrzebę tłumaczenia tego co tajemnicze, nieznane. Autor w podzielonym na siedem rozdziałów słowniku jasno i rzystępnie przedstawia główne mity poszczególnych kontynentów. Każdy rozdział poprzedzony jest zwięzłym wstępem omawiającym dzieje, styl życia i wierzenia mieszkańców danej części świata. Słownik zawiera także wskazówki bibliograficzne oraz indeks mitów i postaci mitycznych.
Urządzenia elektroenergetyczne
Autor:
Henryk Markiewicz
W książce omówiono obliczanie prądów zwarciowych, zjawiska powodowane przepływem prądów roboczych i zwarciowych, a także zasady działania, rozwiązania konstrukcyjne, właściwości techniczne oraz kryteria doboru różnych urządzeń elektroenergetycznych, głównie średniego i wysokiego napięcia. Przedstawiono też układy połączeń stacji i sieci elektroenergetycznych, urządzenia kierowania pracą stacji oraz inne warunkujące przesył energii elektrycznej od źródeł jej wytwarzania do szyn zbiorczych rozdzielnic niskiego napięcia. Książka jest przeznaczona przede wszystkim dla studentów wydziałów elektrycznych, jak również praktyków elektroenergetyków, którzy z pewnością znajdą w niej coś dla siebie. '
Słownik synonimów i antonimów
Autorzy:
Beata Gajewska, Marta Pawlus
Książka ma charakter praktyczny – może służyć jako narzędzie poszerzania słownictwa oraz jako pomoc w przeprowadzaniu ćwiczeń stylistycznych i tworzeniu tekstów pisanych. Słownik opracowany został z myślą o nauczycielach i uczniach wszystkich typów szkół, jednak odbiorcą może być każdy, kogo cechuje wysoka dbałość o estetykę wypowiedzi. '
Psychologia wychowawcza
Autorzy:
Ziemowit Włodarski, Maria Przetacznik-Gierowska
Wydanie siódme, na podstawie wydania szóstego, rozszerzonego i zmienionego, znakomitego podręcznika psychologii wychowawczej autorstwa dwojga wybitnych polskich psychologów Tom pierwszy obejmuje zagadnienia psychologii nauczania. Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na temat istoty, przebiegu, uwarunkowań zewnętrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania. Omówiono różne koncepcje nauczania, nauczanie przygotowawcze w powiązaniu z edukacją permanentną, aktywizowanie poznawcze uczniów, dojrzałość szkolna, nauczanie dorosłych i inne istotne elementy składające się na tę ważną gałąź wiedzy psychologicznej.
