Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile
[awatar]
Piła PBP
187 017
Rodzaj: Biblioteki pedagogiczne
Telefon: +48 213 11 27
Województwo: wielkopolskie
Powiat: pilski
Adres: ul. Bydgoska 21
64-920 Piła
E-mail: biblioteka@cdn.pila.pl

poniedz., wtorek, środa, piątek 8-18, czwartki - nieczynne
sobota 9-14

Ekspozycja
Zbiory
Nowości w bibliotece
  • Wsparcie finansowe produkcji energii ze źródeł odnawialnych w Polsce przez wojewódzkie fundusze ochrony środowiska i gospodarki wodnej
    Braun, Jan
    Brak ocen
  • Psychologiczne paradygmaty korzystania z mediów społecznościowych
    Dąbrowa, Natalia
    Ocena: 4.0, głosów: 1
  • Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole
    Wilk, Maciej
    Brak ocen
  • Zarządzanie wiedzą technologiczną w start-upach
    Borodako, Krzysztof
    Brak ocen
  • Zakręty życia
    Woydyłło, Ewa
    Ocena: 5.0, głosów: 1
1 2 3 4

Z okazji XXIII Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek w dniach 04-16 maja 2026 r. nowi czytelnicy są zwolnieni z opłat przy zapisie do Biblioteki.
TB2026_post_1080x1350px-–-kopia-1-pdf-280x350.jpg

Komentarze (0)
WYDARZENIE
2026-5-12
T17:00
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile 53.15277 16.74749 ul. Bydgoska 21 64-920 Piła

Klub LIBRO serdecznie zaprasza na szkolenie online “Jak mądrze korzystać z narzędzi AI w pracy nauczyciela?” w dniu 12 maja o godz. 17.00 na platformie Microsoft Teams.
Szkolenie poprowadzi Katarzyna Włodkowska, doradczyni metodyczna w CDN w Pile. Pani Katarzyna, znana jako Facetka od polaka, to nauczycielka języka polskiego, specjalistka do spraw edukacji medialnej, certyfikowana trenerka oświaty, wykładowczyni akademicka, członkini grupy Superbelfrzy RP. Wyróżniona w konkursie “Wielkopolski Nauczyciel Roku”.
Od lat zafascynowana światem nowych technologii, ciągle pogłębia wiedzę w tym zakresie oraz wykorzystuje posiadane umiejętności w swojej pracy.
Zgłoszenia na szkolenie prosimy wysyłać na adres: j.stemler@cdn.pila.pl
Dla chętnych przygotujemy zaświadczenia udziału w szkoleniu.
szkolenie AI.png

szkolenie AI.png szkolenie AI
png, 1.1 MiB, 1414x2000
Komentarze (0)

Zapraszamy do lektury nowego numeru Biuletynu Pilskiej Oświaty "Wiadomości Opinie Materiały"
cdnpila.pl
Znajdziecie w nim wiele ciekawych i inspirujących artykułów, m.in. relację z XXX Targów Edukacyjnych w Poznaniu – „Edukacja w podróży” autorstwa Anny Furtacz z Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Pile.
biuletyn-350x350.jpg

biuletyn-350x350.jpg biuletyn-350x350
jpg, 22 KiB, 350x350
Komentarze (0)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
...
45
Placówki
Piła PBP
ul. Bydgoska 21
64-920 Piła

poniedz., wtorek, środa, piątek 8-18, czwartki - nieczynne
sobota 9-14

0
Chodzież
ul. Jagiellońska 3
64-800 Chodzież

poniedz., wtorek, środa, piątek 8-18, czwartki - nieczynne
sobota 9-14

0
Czarnków
ul. ppłk. Z. Orłowskiego 1
64-700 Czarnków

poniedz., wtorek, środa, piątek 8-18
sobota 9-14

0
Trzcianka
ul. Fabryczna 1
64-980 Trzcianka

poniedz., wtorek, środa, piątek 8-18
sobota 9-14

0
Wągrowiec
ul. Wierzbowa 1
62-100 Wągrowiec

poniedz., wtorek, środa, piątek 8-18
sobota 9-14

0
Złotów
ul. Szkolna 3
77-400 Złotów

poniedz., wtorek, środa, piątek 8-18
sobota 9-14

0
Forum biblioteki
1 2 3
  • samochód
    Który samochód nadaje się na rodzinne wyjazdy?
    Odpowiedzi: 11, ost. zmiana: 21.05.2026 20:17
    IsabelQuist    hungryfox092    voidstrap    pngbundlee    moviesboxappp    ssyouutuube    hamzamaqbool211    Bet2888   
    [awatar]
    iriwit
  • What Is Headway for Self-Improvement, Self-Growth, and Wellness ?
    Learning is only useful if it can be applied. Headway doesn’t just summarize books—it provides practical exercises and prompts to integrate new habits and behaviors into your daily routine. Instead of committing to lengthy books that require hours of reading, Headway breaks down ideas into manageable summaries. This allows you to absorb knowledge faster and apply it immediately. • Whether your goal is to improve productivity, boost emotional intelligence, or strengthen relationships, Headway [Link] offers tailored paths that align with your personal growth objectives.
    Odpowiedzi: 3, ost. zmiana: 15.05.2026 04:06
    iriwit    ousavocet    shawnmedina    IsaacBoyle   
    [awatar]
    iriwit
  • Jak nie dać się oszukać w grach hazardowych?
    Gry hazardowe zawsze przyciągały ludzi, ale jednocześnie jest wielu oszustów. W Internecie jest mnóstwo stron, które wyglądają jak prawdziwe kasyna, ale w rzeczywistości są fałszywe. Słyszałem, że niektórzy gracze tracą duże sumy pieniędzy tylko dlatego, że nie sprawdzili licencji lub warunków wypłaty. Osobiście nie spotkałem się jeszcze z oszustwem, ale bardzo nie chcę znaleźć się w takiej sytuacji. Proszę podzielić się swoim doświadczeniem. Jak sprawdzić, czy kasyno jest wiarygodne?
    Odpowiedzi: 14, ost. zmiana: 16.04.2026 09:54
    serpetskiyvaleriy    m31360879    alejaandramorales123    queenteren759    SageMcGee    toljaafanasevxi7    alinka345566753    alisadaviduk692   
    [awatar]
    taty
  • GrandLiga
    Jakie dodatkowe usługi oferuje GrandLiga, które mogą pomóc w międ­zyna­rodo­wych­ sprawach dłużniczych?
    Odpowiedzi: 6, ost. zmiana: 16.04.2026 06:16
    harrywilson2945    js6979326    heartpulsefix    iriwit    limecharlie60    escalindamy    fnfunkin   
    [awatar]
    harrywilson2945
  • How to Understand and Cultivate a Bubbly Personality?
    A bubbly personality is more than a trait—it’s a lifestyle choice. It’s about choosing to focus on opportunities, solutions, and the bright side, even in small ways. Look here [Link] about it more. By cultivating positivity, empathy, and enthusiasm, you can transform your interactions, excel professionally, and enjoy a more satisfying, joyful life. The best part? A little cheer can go a long way—not only for you but for everyone around you. • Start by practicing gratitude, smiling more often, and finding humor in daily life. People are drawn to those who listen actively and show interest in their stories. Ask questions, remember details, and celebrate others’ successes. Your authentic curiosity fuels meaningful connections.
    Odpowiedzi: 12, ost. zmiana: 11.04.2026 10:16
    ofuwazzack    aboriginalhow    guzagreenn    ragdollhit4    DylanPotter    Frank23t    TobyDaniels    hungryfox092   
    [awatar]
    iriwit
  • goranked
    Moje stare konto zostało zablokowane za jakieś bzdury i nie miałem siły, żeby znowu zbierać wszystkie przedmioty od zera. Obejrzałem filmik na YouTube u jednego z twórców, który wspominał o [Link] jako o pewnym źródle. Zaryzykowałem i kupiłem konto z wysokim poziomem karnetu bojowego. Dzięki temu od razu mam dostęp do najlepszych nagród w tym sezonie, co oszczędziło mi mnóstwo frustracji przy robieniu wyzwań.
    Odpowiedzi: 0, ost. zmiana: 03.04.2026 14:37
    uattso   
    [awatar]
    uattso
Przejdź do forum
ladyania
sabina_gorzynska
renata.jakobczyk1
patrycja16
agaw86
Kalisz PBP KP
makowska.katarzyna
danuta44
mrowka123
m.grykier
edyta_o17
anna_rajska
minka24
Danka71
kulinszczak
nikor
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo