Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ods
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
  • [awatar]
    ods
    Filozofia (i socjologia) jest bezradna i bezbronna wobec rzeczywistości. Bezradna, bo nie jest w stanie sformułować kategorycznych i ogólnych prawd, a bezbronna, bo rzeczywistość ośmiesza rzekomo słuszne tezy. Niestety ta stara książka nie wytrzymała zderzenia dalszą historią naszego świata. LP
  • [awatar]
    ods
    Pierwszy tom sagi sycylijskiej rodziny Flori. Tu od ubóstwa do ogromnego bogactwa liczonego w obecnej walucie w miliardach euro. Historia rozwagi, prze­dsię­bior­czoś­ci i pomysłowości, a wszystko poparte źródłami i wspaniale opisane. LP
  • [awatar]
    ods
    Polska demagogów i nawiedzonych oszołomów w bardzo krzywym zwierciadle. Miejscami bardzo śmieszne, ale dominuje nuda. LP
  • [awatar]
    ods
    Świetna książka! Nemezis, czyli druga z cyklu po Katharsis, zgrzeszyła naiwnością fabuły. Za to Kairos robi wrażenie. Ze względu na chronologię wydarzeń trzeba i tak czytać po kolei.
  • [awatar]
    ods
    Wiem, to nie jest wielka literatura, ale - cytując klasyka - zaczyna się od trzęsienia ziemi, a potem emocje rosną. I tak jest aż do ostatnich stron! Czytelniku, nie będziesz mógł się oderwać. Zapewnij sobie czas wyłącznie na lekturę.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4
  • Korzenie totalitaryzmu
    Arendt, Hannah
  • Sycylijskie lwy
    Auci, Stefania
  • Józef, czyli...
    Komar, Michał
  • Kairos
    Siembieda, Maciej
  • Katharsis
    Siembieda, Maciej
  • Chłopki
    Kuciel-Frydryszak, Joanna
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wielka księga pytań Dlaczego?
Buntownicze idee
Własnym tempem
Socjologia XXI wieku
Neuronieprzeciętni
Ból narodzin
Praca logopedy z wcześniakami i noworodkami na oddziale neonatologii
foo