Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
chaberek
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
8
  • [awatar]
    chaberek
    Bardzo dobry thriller psychologiczny.Ciekawa konstrukcja powieści, przypominającą Pacjentkę-Alex Michaelides
  • [awatar]
    chaberek
    Dla mnie początek dość słaby, "wciągnęło" mnie pod sam koniec- wzruszyłam się mocno. Wiele ważnych wątków w powieści poruszono: współudział Francuzów w eksterminacji Żydów, wpływ traumatycznych przeżyć wojennych na dalsze życie, cierpienia kobiet, które pozostawione samym sobie radziły sobie z głodem i strachem jak mogły. Oczywiście na uwagę zasługuje wątek trudnych relacji siostrzanych i relacji ojciec- córki. I to właściwie dla mnie wątki najciekawsze
  • [awatar]
    chaberek
    Książka przeciętna, niedopracowana, z lukami. Nie przekonała mnie opowieść o przyjaźni miedzy obiema szwaczkami. Nie przekonały mnie też opowieści o miłości pomiędzy Hannelore i Lukasem czy Sarą i Hunterem.
  • [awatar]
    chaberek
    Bolesne połączenie czasów II wojny światowej, katastrofy w Czarnobylu i handlu ludźmi - bolesne połączenie przeszłości i przyszłości. Książek i artykułów o katastrofie w Czarnobylu przeczytałam sporo, ale ta powieść pozostanie na długo w mojej pamięci właśnie ze względu na połączenie dwóch różnych światów.
  • [awatar]
    chaberek
    Długo zwlekałałam z sięgnięciem po tę książkę, bo wiedziałam, że nie będzie ani łatwa ani przyjemna. Prawdziwa do bólu, przejmująca. Daje świadectwo prawdy o rosyjskich wyzwolicielach. • Bestialstwo rosykisch żołnierzy to jeden wątek tej poruszjącej powieści. Drugi nie mniej ważny wątek to agresja mężczyzn wobec kobiet nie tylko wśród pokolenia powojennego, ale trwająca i dzisiaj. • Szukającym podobnych klimatów polecam : Kobieta w Belinie- także szokująca.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
32
  • Klucz Sary
    Rosnay, Tatiana de
  • Jak się starzeć bez godności
    Grzebałkowska, Magdalena
  • Siostry
    Mąkosa, Zofia
  • Wybór sióstr
    Hewitt, Kate
  • Skradzione dziecko
    Costeloe, Diney
  • Tancereczka
    Parasiewicz, Joanna
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wielkie problemy małych ludzi
Cukierek? Nie, dziękuję!
Wrzuć na luz
Zapobieganie agresji w szkole
O chłopcach, którzy lubią być sobą
Potęga psychologii pozytywnej
Integracja w szkole - szkoła integracji
foo