Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
bogumil1
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    bogumil1
    Jedna z lepszych książek jakie czytałam. Po prostu REWELACJA !!
  • [awatar]
    bogumil1
    Jest rewalacyjna, przeczytałam dwa tomy i nie omieszkam przeczytać reszty :))
  • [awatar]
    bogumil1
    szału nie ma-historia nawet fajna, ale jak dla mnie bardzo dużo elementów ma praktycznie identycznych jak w "Pięćdziesięciu twarzach Greya" :((
  • [awatar]
    bogumil1
    Pierwsza cześć jak i pozostałe dla mnie super fajne. Wciągająca i każdą wolną chwilę chce się czytać ! • Drugiej takiej dobrej trylogii jeszcze nie znalazłam :((
  • [awatar]
    bogumil1
    Zmierzch to jedna z najlepszych książek jakie czytałam :)) Gorąco polecam
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Mistrz
    Michalak, Katarzyna
  • Czarny książę
    Michalak, Katarzyna
  • Ostra gra
    Cunning, Olivia
  • Uciekinier
    Smith, Lisa Jane
  • Pamiętniki wampirów
    Smith, L.J.
  • Szczęśliwa przegrana
    Robert, Katee
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Sztuczna inteligencja od podstaw
Edukacja dla przedsiębiorczości: z teorii i praktyki kształcenia nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych
Jego własność
Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Historia obrazów dla dzieci
ADHD
Trauma u twojego dziecka
foo