Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Atomek9
Najnowsze recenzje
1
...
36 37 38 39 40
  • [awatar]
    Atomek9
    Hobitta się nie ocenia. To książka genialna dla dużych i małych. Pokazuje nas prawdziwymi jakimi jesteśmy w swoim czło­wiec­zeńs­twie­. Jest to bajka więc walka dobra i zła kończy się zwycięstwem dobrej strony mocy. Polecam gorąco świetna literatura na 5!
  • [awatar]
    Atomek9
    Zdecydowanie, niestety ale najsłabsza część trylogii o prochowych magach. Brak logiki w prowadzonych wątkach, zwłaszcza w finalnych scenach powieści. Kiepskie, bez emocjonalne zakończenie. Przeczytałem trylogię dla bohaterów drugiego planu: dzikuska Ka-poel, detektyw Adamat czy boski kucharz Adom, związkowiec Ricard (po prostu bomba). Postaci wiodące jak marszałek Tamas i jego syn Taniel przypominają pomniki Stalina - ciężkie, brzydkie w formie i niestrawne. Nie polecam. Nota 3.
  • [awatar]
    Atomek9
    Klasyka s/f czy fantasy. Dla każdego do wyboru do koloru: od smoków po statki kosmiczne, magia i techniczne wynalazki, każdy miłośnik literatury znajdzie coś dla siebie. Jest akcja i dramaturgia podlana specyficznym humorem (absurd i sarkazm w porcji kolosalnej). Mocna 4. • Ps. Są oczywiście czytelnicy, dla których proza Pratchetta to bełkot lecz są marginesem.
  • [awatar]
    Atomek9
    Nie było łatwo ale tak po 300 stronach mnie wciągnęło. Dziwna wizja świata głównego bohatera nie przemawia do mnie. Geneza jego przemiany jest w książce potraktowana po macoszemu, bardzo ogólnikowo. Jest za to dużo akcji, magii i krwi. Czyta się nieco schematycznie tak bez polotu ale jest wątek genialny boskiego kucharza i za tą postać ogromy plus. Biorę następny tom trylogii o magach prochowych na tapetę. Mam nadzieję, że się nie zawiodę. 3+/4-
  • [awatar]
    Atomek9
    Sorry ale jak dla mnie pomyłka. Niby ciekawe postaci ale jakieś takie szablonowe, bez emocjonalne, trochę wydumane. "Znawca" literatury wspomina o epoce wiktoriańskiej i Dickensie jako w porównaniu do powieści Fletchera. To niesmaczny żart. Dozór nawet nie ociera się o ten poziom. Jakby porównać depresję żuławską z Rysami. Przeczytałem tom pierwszy i koniec tyle jeszcze innych książek przede mną. 3- nota.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
32
  • Dziewczyna z rewolwerem
    Stewart, Amy
  • Precedens
    Mróz, Remigiusz
  • Krąg pierwszy
    Sołżenicyn, Aleksander
  • Posiadacz
    Galsworthy, John
  • Zbędni
    Chmielarz, Wojciech
  • Oddział chorych na raka
    Sołżenicyn, Aleksander
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kolorowe kredki i kraina wyobraźni
Potęga osobistego uroku
Skuteczność socjoterapii w resocjalizacji penitencjarnej
Maria Skłodowska-Curie
Człowiek i jego symbole
Chcę żyć! Żyć inaczej
Twoje lepsze życie z Katarzyną Miller
foo