Obietnica krwi

Tytuł oryginalny:
The powder mage trillogy
Autor:
Brian McClellan
Ilustracje:
Dominik Broniek
Tłumaczenie:
Maciej Nowak-Kreyer
Dominika Repeczko
Wydawca:
Fabryka Słów (2015)
Wydane w seriach:
Trylogia Magów Prochowych
ISBN:
978-83-7964-060-7
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna im. Cypriana Kamila Norwida w Świdnicy - Katalog zbiorów
4.8 (5 głosów)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Nie było łatwo ale tak po 300 stronach mnie wciągnęło. Dziwna wizja świata głównego bohatera nie przemawia do mnie. Geneza jego przemiany jest w książce potraktowana po macoszemu, bardzo ogólnikowo. Jest za to dużo akcji, magii i krwi. Czyta się nieco schematycznie tak bez polotu ale jest wątek genialny boskiego kucharza i za tą postać ogromy plus. Biorę następny tom trylogii o magach prochowych na tapetę. Mam nadzieję, że się nie zawiodę. 3+/4-
  • Wciągnęła mnie znienacka, bez pardonu niczym kula beznamiętnie rozerwała strzępy mego wolnego czasu, przebijając się dalej, miażdżąc czas przeznaczony na sen.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Krótka historia fotografii
Nie daj się gnębić!
Impuls
Daisy i cesarz
Domowe lekcje matematyki
Przybornik leczenia traum
Komunikacja
foo