Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Administratorzy
[awatar]
admins

Grupa administratorów serwisu w.bibliotece.pl.

Aby dowiadywać się o nowościach na portalu dodaj naszą grupę do obserwowanych - kliknij w awatara, na otwartej stronie będzie przycisk na samym dole.

Komentarze (0)

Zakończył się właśnie proces integracji pierwszych trzech bibliotek!

Są to biblioteki z Krakowa:

  • Krowoderska Bilbioteka Publiczna
  • Śródmiejska Bilbioteka Publiczna
  • Podgórska Biblioteka Publiczna

Dzięki temu w Portalu dostępnych jest już 163131 unikalnych rekordów książek, filmów, audiobooków i innych zbiorów w/w biblioteki.

Komentarze (3)
1 2 3 4 5 6
Właściciele
  • [awatar]
    szu
  • [awatar]
    emssik
Administratorzy
Redaktorzy
  • [awatar]
    Marcin
Członkowie
Pokaż listę (3)
Marcin
Kraków ŚBP
wojciech
dariusz
Masterka_Puppetow
mateo
Krystyna
Olkusz PiMBP
Ania
usunięte konto
IwonaZ
Bukowina Tatrzańska GBP
Gosia
Camell
Keith
Gromnik GBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Romanŭli czyli łacina dla najmłodszych z Kornelią i Kwintusem
Logistyka w zarządzaniu strategicznym
Edusfera jako holistyczna kategoria pedagogiki ogólnej
Do przodu, dziewczyny!
Co mnie otacza?
Odkręćmy emocje
Perfekcjonizm
foo