25.04.2012 • Pierwsze biblioteki w Portalu!

Zakończył się właśnie proces integracji pierwszych trzech bibliotek!

Są to biblioteki z Krakowa:

  • Krowoderska Bilbioteka Publiczna
  • Śródmiejska Bilbioteka Publiczna
  • Podgórska Biblioteka Publiczna

Dzięki temu w Portalu dostępnych jest już 163131 unikalnych rekordów książek, filmów, audiobooków i innych zbiorów w/w biblioteki.

 
Komentarze

  • A dokładniej:

    2281 audioksiążek
    101 filmów
    121 gier i programów
    160610 książek papierowych
    1 książkę elektroniczną.. cóż
    60 map
    19 albumów muzycznych
    53 zapisy nutowe
    i 2 pozycje z kategorii "inne"

    26.04.2012 19:24:00
    +2 pouczający
    [awatar]
    dariusz

  • Ciekawa statystyka startowa. Pytanie, czy owa nieszczęsna singielka elektroniczna faktycznie jest skatalogowanym ebookiem, czy to pomyłka?

    26.04.2012 23:14:22
    [awatar]
    szu

  • HA! Mam dziada. To w sumie raczej cdrom-book, niż e-book. No ale z drugiej strony. Książka? Książka. Elektroniczna? Eletroniczna. No to e-book ;-)

    w.bibliotece.pl

    26.04.2012 23:18:15
    +3 pouczający
    [awatar]
    szu

Dodaj komentarz
Nikt jeszcze nie obserwuje komentarzy do tego ogłoszenia.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Včora ì sʹogodnì
Zaburzenie osobowości borderline u młodzieży
Sztuka skutecznego pisania
Dzieje Polski
Buty szczęścia
Zwariowana pogoda
Wyloguj swój mózg
foo