Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
10 Wysoko wrażliwi rodzice Aron, Elaine N.
2 Podstawy teoretyczno-metodologiczne pedagogiki pracy jako dyscypliny naukowej Baraniak, Barbara
3 Efektywna szkoła Bauer, Joachim
8 Dogadać się z innymi Berendt, Joanna Kozak, Agnieszka
10 Szkoła w domu Bogart, Julie
9 Biblioteka szaleńca Brooke-Hitching, Edward
5 Skuteczna terapia dziecka z autyzmem Budzińska, Anna
2 Mutyzm wybiórczy Bystrzanowska, Maria
8 Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku Celuch, Małgorzata Czarnocka, Marzenna
Revkovych, Sofia
10 Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku Celuch, Małgorzata
3 Kompetencje społeczne nauczyciela szkoły uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych Cęcelek, Grażyna
7 Orientacja seksualna Dragan, Wojciech Łukasz Iniewicz, Grzegorz
3 Sztuka oceniania Dudek-Różycki, Karol Głaz, Łukasz
1 Minimediacje z dziećmi Dworaczyk, Katarzyna
2 Szkoła przyjazna kreatywności Fazlagić, Amir Jan
2 Polonistyczna dydaktyka ogólna Fiszbak, Jolanta
4 Karta Nauczyciela wraz z indeksem rzeczowym Flisek, Aneta
8 Polonistyczna glottodydaktyka kulturowa Garncarek, Piotr
9 Odpowiedz mi! Gathen, Katharina von der
10 Edukacja dla przyszłości w perspektywie orientacji na rynek pracy Gerlach, Ryszard Tomaszewska-Lipiec, Renata
2 Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego Gębal, Przemysław Miodunka, Władysław
6 Edukacja domowa jako alternatywa edukacyjna dla dzieci zdolnych Giercarz-Borkowska, Magdalena
6 Cyfrowy uczeń Gosek, Małgorzata
1 Demencja? To nie dla mnie! Hinz, Magdalena
1 Demencja? To nie dla mnie! Hinz, Magdalena
5 Wychowanie do odpowiedzialności Instytut Pedagogiki
2 Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata Jegier, Aneta Kwiatkowski, Stefan T.
Szurowska, Beata
7 Cogito Kędra, Marzena
4 Czytanie językami Kisiel, Marian Kudyba, Wojciech
Ruszar, Józef Maria
4 Uczenie na podstawie doświadczania Kolb, Alice Y. Kolb, David
9 ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej Kołakowski, Artur Bryńska, Anita
5 Rewalidacja w ogólnodostępnej szkole ponadpodstawowej Kołodziej, Agnieszka
4 Edukacja wyzwolenia szkoły i nauczycieli Kordziński, Jarosław
2 Nowoczesne nauczanie Kordziński, Jarosław
3 Czasoprzestrzeń szkoły Korzeniecka-Bondar, Alicja Gajdzica, Zenon
8 Ocenianie wspierające w budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły Kowalewski, Michał
3 Awans zawodowych nauczyciela i dyrektora - nowe zasady. Wrzesień 2022 Kowalski, Michał Trochimiuk, Anna
7 Zanim będzie za późno Kozłowski, Tomasz
4 Ewolucja szkoły i jej współczesna wizja Kujawiński, Jerzy
8 Stosunek nauczycieli i rodziców do zmian we wczesnej edukacji w Polsce Kurowska, Barbara
9 Psychologia wychowania Liberska, Hanna Trempała, Janusz
9 Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole Maciejak, Katarzyna Trysińska, Magdalena
2 O nową jakość edukacji nauczycieli Madalińska-Michalak, Joanna
3 Edukacja wczoraj, dziś, jutro Magda-Adamowicz, Marzenna Pasterniak-Kobyłecka, Ewa
Famuła-Jurczak, Anita
9 Nauczanie hybrydowe w okresie czasowego zawieszenia zajęć podczas epidemii Marciniak, Lidia Piotrowska-Albin, Elżbieta
8 Arkusze maturalne Masłowski, Tomasz Nodzyński, Piotr
Słomińska, Elżbieta
Toruńska, Anna
Zelek, Janina
1 Jak wspierać u dziecka zmysły bliskie? Mikler-Chwastek, Anna
10 Literatoura Mikuła, Paulina
3 Wychowanie fizyczne w klasach 1-3 szkoły podstawowej Nitecka-Walerych, Anna
6 Współczesny uczeń a dydaktyka 2.0 Nowicka, Marzenna Dziekońska, Joanna
3 Singapur - azjatycki tygrys edukacyjnych reform Nowosad, Inetta
1 Mój przyjaciel lęk Paluszak, Anna
5 Nauczyciel Czas – Przestrzeń Szkoła Pasterniak-Kobyłecka, Ewa Famuła-Jurczak, Anita
1 Zawód fizjoterapeuty i rehabilitacja lecznicza w Polsce Paszkowska, Małgorzata
5 Terapia przez pisanie Pennebaker, James W. Smyth, Joshua M.
4 Biblioteki Pettegree, Andrew
6 Światowa historia literatury polskiej Popiel, Magdalena Bilczewski, Tomasz
Bill, Stanley
6 ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego Seretny, Anna Lipińska, Ewa
10 Nasza Historia Serówka, Piotr
8 Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Słupek, Kazimierz
4 Nauczyciele Sokolińska, Joanna
4 Nauczyciel a szkoła Stokowska-Zagdan, Elżbieta Miller, Piotr
Cęcelek, Grażyna
woźnicka, Elżbieta
5 Dawne pismo niemieckie Süss, Harald
5 Nauczyciel z Polski Szulski, Jarek
7 Uwolnić szkołę od systemu klasowo-lekcyjnego Śliwerski, Bogusław Paluch, Michał
10 Jak dbać o siebie w kryzysie? Taraszkiewicz, Małgorzata Nalepa, Zofia
1 Psychologia dla zabieganych Thomson, Jonny
5 Jak pokolorować szkołę Tylman, Jakub
4 Lekcja wychowania fizycznego w nauczaniu wczesnoszkolnym Umiastowska, Danuta
5 Myślenie krytyczne jako cel kształcenia na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady Wasilewska-Kamińska, Ewa
3 Samodzielne myślenie Welzer, Harald
7 Nadzór pedagogiczny w szkole i przedszkolu Wiedza i Praktyka
7 Biomedyczne podstawy rozwoju dziecka Wiśniewska, Marta Plandowska, Magdalena
Mikler-Chwastek, Anna
8 Życie w cieniu pandemii Wydawnictwo Naukowe Silva Rerum
9 Kompetencja komunikacyjna dzieci wysokofunkcjonujących ze spektrum autyzmu Zając, Anna Kominek, Andrzej
7 Pedagogie oporu Zańko, Piotr
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo