2016
Półka Tytuł Twórca Ocena
2 Przez morze Bauer, Wolfgang
2 Banany z cukru pudru Caillot-Dubus, Barbara Karkowska, Aleksandra
1 Dzień dobry, jestem z kobry czyli Jak stracić przyjaciół w pół minuty i inne antyporady Czubaszek, Maria
2 Każdy szczyt ma swój Czubaszek Czubaszek, Maria Andrus, Artur
2 Morderstwa nad Shadow Creek Fielding, Joy
3 Teraz ją widzisz Fielding, Joy
1 Próbowałam już wszystkiego Filliozat, Isabelle
1 Dziewczyna z pociągu Hawkins, Paula
3 Opowiadania zebrane Himilsbach, Jan
3 Twoje kompetentne dziecko Juul, Jesper
2 Pokochałam wroga Kareta, Mirosława
3 Historia tortur i egzekucji Kellaway, Jean
2 Rzęsy na opak Kornaga, Dawid
2 Wszystko za Everest Krakauer, Jon
2 Żeby nie było śladów Łazarewicz, Cezary
3 Smak szczęścia czyli O dietach, modzie, medytacji i kąpieli w płatkach róż Maciąg, Agnieszka
1 Atomowa groza Mierzwa, Tomasz Semik, Zbigniew
1 Drugi i trzeci rok życia dziecka Murkoff, Heidi Eisenberg Eisenberg, Arlene
Hathaway, Sandee Eisenberg
2 Feblik Musierowicz, Małgorzata
1 Hanka Olejniczak, Lucyna
1 Wiktoria Olejniczak, Lucyna
3 "Dobry Niemiec to martwy Niemiec" Pałasz, Nikodem
3 On Papużanka, Zośka
2 Nielegalne związki Plebanek, Grażyna
3 Zabić Pleskot, Patryk
2 Tajemnica Brokeback Mountain Proulx, Annie
1 Matki Rankov, Pavol
1 Ginekolodzy Thorwald, Jürgen
1 Drugi i trzeci rok życia dziecka Waddilove, Rachel
1 PRL mieszka w nas? Wąchała-Skindzier, Maria
1 Everest Weathers, Beck Michaud, Stephen G.
3 Wstydliwa historia majtek Wierzba, Iwona
3 Magda Ziervogel, Meike
2 Ukryte terapie Zięba, Jerzy
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dzieje Polski
Jak powstają emocje
Twoje lepsze życie z Katarzyną Miller
Zamiast wychowania
Wędrówka przez pory roku
Zgodne małżeństwo
Miasteczko Głodnych Dusz
foo