Wywieranie wpływu na ludzi:

teoria i praktyka

Tytuł oryginalny:
Influence
science and practice,
Autor:
Robert B. Cialdini
Tłumacz:
Bogdan Wojciszke ...
Wydawcy:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne (1993-2023)
Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne (2015)
GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne (2013)
Legimi (2013)
Wydane w seriach:
Seria Psychologii Społecznej
Psychologia Społeczna
Autotagi:
druk
podręczniki
Więcej informacji...
4.0
E-BOOK. Ta znakomita książka z dziedziny psychologii społecznej, prezentująca techniki wywierania wpływu, skierowana jest do wszystkich zainteresowanych wpływaniem na innych ludzi oraz tych, którzy pragną obronić się przed niepożądanym oddziaływaniem bądź manipulacją. Książka skierowana jest do osób, które zawodowo zajmują się wpływaniem na innych: do dziennikarzy i psychologów, kierowników i negocjatorów, specjalistów od reklamy i marketingu, prawników i ekonomistów, nauczycieli i wychowawców. Służyć może wiedzą i pomocą zarówno tym, którzy chcą wpływać na innych, jak i tym, którzy pragną się obronić przed niepożądanym wpływem.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Zapraszam do posłuchania na YouTube (ok 2 min): • https://www.youtube.com/watch?v=P0kna8mnZqo • Lub do przeczytania: • https://pandunia.pl/wywieranie-wplywu-na-ludzi-teoria-i-praktyka-recenzja-ksiazki-robert-b-cialdini/
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:science and practice,
Autor:Robert B. Cialdini
Tłumaczenie:Bogdan Wojciszke Andrzej Śledź
Redakcja:Bogdan Wojciszke
oraz:Bogdan Wojciszke
Wydawcy:Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne (1993-2023) Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne (2015) GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne (2013) Legimi (2013)
Serie wydawnicze:Seria Psychologii Społecznej Psychologia Społeczna
ISBN:83-85416-25-0 83-85416-39-0 978-83-7489-101-1 978-83-7489-250-6 978-83-7489-319-0 978-83-7489-408-1 978-83-7489-966-6 978-83-8258-113-3 978-83-87957-52-0 83-84816-39-0
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk e-booki książki literatura literatura stosowana nagrania podręczniki psychologia publikacje dydaktyczne publikacje fachowe publikacje naukowe skrypty szkoły wyższe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 43 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dlaczego śpimy
Chodźmy razem
Autyzm? Abrakadabra!
Wiktoria
Aktywizator seniorów
Najmądrzejsze bajki, czyli opowieści o tym, co w życiu ważne
Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u dzieci
foo