Trzy siostry:

Burza

Autor:
Katarzyna Michalak
Wydawcy:
Znak JednymSłowem (2024)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
ISBN:
978-83-240-9999-3
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Zawierciu - Katalog księgozbioru
5.0
Koniecpolska, mała wieś ukryta wśród bieszczadzkich lasów, staje się sceną dramatycznych wydarzeń. Witold Sejbert, zmuszony przez bezwzględną manipulantkę, wciąga trzy siostry, Danielę, Dorotę i Dominikę, do niebezpiecznej gry. Nieświadome intrygi nie mają szans się obronić, zaś ta, która nimi pogrywa, jest okrutna. Nie ulituje się nad żadną z dziewczyn. Los doświadcza też mieszkańców Koniecpolski: troje z nich omal nie przypłaca życiem jego niespodzianek. Jest jednak coś, co daje nadzieję: miłość, przyjaźń, wiara, zaufanie, tylko one mogą sprawić, że zła karta się odwróci, a nad trzema siostrami i tymi, których pokochały, znów zaświeci słońce. [opis wydawcy książki]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "Trzy siostry. Burza" to rewelacyjna, intrygująca, porywająca, obezwładniająca i emocjonująca kontynuacja, która funduje nam zarówno chwile pełne wzruszeń, jak i te przesiąknięte adrenaliną. Jest istnym emocjonalnym rollercoasterem. Przeszłość oraz trudne dzieciństwo niestety nadal odciskają piętno na bohaterach. A autorka nie oszczędza sióstr. Poruszane są też tutaj trudne i ważne tematy. Każdy rozdział zaczyna się od przemyśleń konkretnej postaci, dzięki czemu możemy lepiej zrozumieć bohaterów i dowiedzieć się co czują w danym momencie. Niektóre tajemnice i sekrety wychodzą na jaw, jednak te najważniejsze wciąż pozostają tajemnicą. A zakończenie kończy się w takim momencie, że ja już chcę trzeci tom i nie mogę się go doczekać. Książka jest nieodkładalna i czyta się ją jednym tchem.🙂 Polecam.😊
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Myślenie w edukacji
Gniew Smoka
Jak wychować dziecko na zdrowego psychicznie dorosłego
Terapia poznawczo-behawioralna osób dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Jak pomóc sobie i uczniom
Twarze depresji
Podmiotowość dziecka i wartość dzieciństwa
foo