Motyl

Tytuł oryginalny:
Still Alice
Autor:
Lisa Genova
Tłumacz:
Łukasz Dunajski ...
Lektor:
Dorota Zielińska
Wyd. w latach:
2007 - 2023
Wydane w seriach:
Czytak Larix
Czytak Larix 20672-20687
Autotagi:
audiobooki
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0 (2 głosy)
Motyl to jedna z najpiękniejszych i najbardziej poruszających książek ostatnich lat. Niezapomniana opowieść o kobiecie sukcesu, która w wyniku okropnej choroby stopniowo traci swoje myśli i wspomnienia, i tym samym odkrywa, że każdy nowy dzień przynosi jej inne spojrzenie na miłość i życie. Alice Howland jest dumna z życia, na które tak ciężko zapracowała. Ma pięćdziesiąt lat, jest wykładowcą psychologii na Harvardzie, światowej sławy ekspertemw dziedzinie lingwistyki oraz żoną odnoszącego sukcesy męża i matką trójki dzieci. Kiedy coraz częściej zdarza jej się tracić pamięć i orientację, decyduje się na wizytęu lekarza. Tragiczna diagnoza choroby Alzheimera o wczesnym początku całkowicie zmienia jej życie. Kiedy nieuleczalna demencja pozbawia jej tożsamości, dotychczas niezwykle niezależna Alice walczy, by nauczyć się żyć każdą chwilą. Musi przewartościować swoje relacje z mężem, uznanym naukowcem oraz oczekiwania w stosunku do dzieci, a także postrzeganie siebie samej w otaczającym ją świecie. Motyl, powieść jednocześnie piękna i przerażająca, to poruszający i niezwykle żywy obraz życia z chorobą Alzheimera, który pozostaje w pamięci jeszcze na długo po zamknięciu książki.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka przedstawia sytuację osoby, która choruje na alzheimera. • Tak naprawdę nie wiemy co dzieje się w "głowie" takiej osoby, ale książka daje nam jakiś pogląd na jej sytuację, a także na sytuację jej rodziny. Bo tak naprawdę nie choruje tylko jedna osoba ale wszyscy wokół. Każdy w jakiś sposób musi się dostosować do coraz mniejszych możliwości intelektualnych chorej osoby. Tyle, że każdy "normalny",niechory członek rodziny ma swoje problemy i obowiązki. • Książka Lisy Genova pokazuje również otoczenie - ale nie pokazuje jak sobie z tym radzić. Tu akurat nie ma gotowej recepty.
  • Nawet jeśli nigdy nie spotkałeś się z chorobą Alzheimera i nawet jeśli nigdy jej nie spotkasz, książka warta jest przeczytania. Zmusza do refleksji nad chorobą, nad tym jak traktować chorego i jak on sam chce być traktowany - niezależnie od tego, jaka to dolegliwość. Niesie ponadczasowy przekaz "śpieszmy się kochać ludzi...", jednak w sposób pozbawiony ckliwości i lukru, co uważam za ogromną zaletę.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:20672
Autor:Lisa Genova
Tłumaczenie:Łukasz Dunajski Agnieszka Kalus
Lektor:Dorota Zielińska
oraz:Łukasz Dunajski
Wydawcy:Wydawnictwo Filia (2014-2023) Legimi (2014-2023) Wydawnictwo Fila Grupa Termedia (2014) Wydawnictwo Filia grupa Termedia sp. z o. o (2014) Wydawnictwo Papierowy Księżyc (2011-2013) Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix (2007-2012)
Serie wydawnicze:Czytak Larix Czytak Larix 20672-20687
ISBN:978-83-61386-06-3 978-83-7988-052-2 978-83-7988-134-5 978-83-8280-615-1 978-83-8280-712-7 9788379880528 793-83-7988-052-2
Autotagi:audiobooki beletrystyka czytak dokumenty elektroniczne druk DVD e-booki epika książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 30 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dziś powstanie
O menopauzie
Kuferek Marcelka
Wyzwania wychowania w świetle problemów dzieci i młodzieży
Kobiety ze słynnych polskich obrazów
Edukacja do samodzielności
Metody i narzędzia budowania społecznej odporności na dezinformację
foo