1 - 5 / 16791
Psychologia wychowawcza
Autorzy:
Ziemowit Włodarski, Maria Przetacznik-Gierowska
Wydanie siódme, na podstawie wydania szóstego, rozszerzonego i zmienionego, znakomitego podręcznika psychologii wychowawczej autorstwa dwojga wybitnych polskich psychologów Tom pierwszy obejmuje zagadnienia psychologii nauczania. Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na temat istoty, przebiegu, uwarunkowań zewnętrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania. Omówiono różne koncepcje nauczania, nauczanie przygotowawcze w powiązaniu z edukacją permanentną, aktywizowanie poznawcze uczniów, dojrzałość szkolna, nauczanie dorosłych i inne istotne elementy składające się na tę ważną gałąź wiedzy psychologicznej.
publikacje dydaktyczne
publikacje popularnonaukowe
Badania operacyjne w przykładach i zadaniach
Autor:
Zbigniew Jędrzejczyk
1. Wybrane zagadnienia programowania linowego; 2. Problemy transportowe i przydziału; 3. Gry; 4. Zagadnienie kolejek; 5. Programowanie sieciowe; 6. Nieliniowe zagadnienia optymalizacyjne; 7. Elementy programowania dynamicznego; 8. Wybrane modele zapasów; 9. Zastosowanie badań operacyjnych w konstrukcji biznesplanu; 10. Budowa rankingu obiektów w świetle ocen wielokryterialnych; 11. Zadania różne.
publikacje dydaktyczne
publikacje popularnonaukowe
Gospodarka samorządu terytorialnego
Autorzy:
Andrzej Miszczuk, Krzysztof Żuk, Magdalena Miszczuk
Kompendium wiedzy na temat ekonomicznych aspektów funkcjonowania jednostek samorządu terytorialnego (gmin, powiatów i województw), z uwzględnieniem najnowszych uregulowań prawnych i członkostwa Polski w UE. W podręczniku szczegółowo omówiono następujące zagadnienia: - charakterystykę samorządu terytorialnego traktowanego jako podsystem administracji publicznej i jako formę organizacji społeczeństwa m.in. w nawiązaniu do Europejskiej Karty Samorządu Terytorialnego; - finansowe podstawy działalności jednostek samorządu terytorialnego; - zakres działalności gospodarczej jednostek samorządu terytorialnego z uwzględnieniem działalności o charakterze użyteczności publicznej i komercyjnej; - istotę i formę partnerstwa publiczno-prywatnego z udziałem samorządu w Polsce na tle rozwiązań stosowanych w krajach europejskich; - samorząd terytorialny jako organizator usług publicznych; - działania samorządu terytorialnego w stymulowaniu procesów rozwoju lokalnego i regionalnego. Autorzy wykorzystali najnowszą krajową i zagraniczną literaturę przedmiotu oraz akty prawne według stanu na dzień 1 stycznia 2007 roku. Rozważania teoretyczne poparte są bogatą dokumentacją statystyczną. Liczne schematy i wykresy przybliżają czytelnikowi prezentowane treści.
publikacje dydaktyczne
publikacje popularnonaukowe
Psychologia pracy i organizacji
Redakcja:
Nik Chmiel, Anna Kacmajor
Książka przedstawia najważniejsze problemy współczesnej psychologii pracy i organizacji z punktu widzenia prawa pracy obowiązującego w Unii Europejskiej. Poszczególne rozdziały omawiają kwestie analizy pracy i tworzenia jej struktury, selekcję i szkolenie pracowników, oceny pracownicze, stres i wprwadzanie zmian w organizacji. Szczególną uwagę poświęcono kwestii kierowania i zarządzania, motywowania oraz zespołom organizacyjnym. Ciekawie omówiono także "zarządzanie różnorodnością" oraz praktyki dyskryminacyjne w środowisku pracy.
publikacje dydaktyczne
publikacje popularnonaukowe
A-L
Cykl:
Wielki słownik francusko-polski
Autor:
Stefania Ciesielska-Borkowska
publikacje dydaktyczne
publikacje popularnonaukowe
1 - 5 / 16791
Kategorie
Biblioteki
Gniezno PBP
(2853)
Kalisz PBP KP
(8417)
Konin PBP
(7296)
Leszno PBP
(5060)
Międzychód PBP
(1777)
Nowy Tomyśl PBP
(1768)
Oborniki PBP
(2420)
Piła PBP
(7286)
Poznań PBP
(5560)
Swarzędz PBP
(1173)
Szamotuły PBP
(1872)
Śrem PBP
(1743)
Środa Wlkp. PBP
(2032)
Wolsztyn PBP
(1922)
Września PBP
(1992)
Lokalizacja
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo