Henio i Hania jadą pociągiem

Autor:
Diana Hangartner
Ilustracje:
Ewa Poklewska-Koziełło
Wydawca:
Wydawnictwo Blask (2026)
Wydane w seriach:
Zachęcanki
Zachęcanki (Wydawnictwo Blask)
ISBN:
978-83-976544-5-7
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy - Katalog księgozbioru

Henio i Hania jadą pociągiem Wakacyjna podróż do Krakowa zapowiada się ekscytująco, ale też pełna jest niespodzianek. Kiedy rodzice zajmują się swoimi sprawami, Henio i Hania samodzielnie odnajdują się w kolejowej rzeczywistości, podejmują decyzje, rozwiązują drobne problemy i odkrywają, że podróż pociągiem może być wielką przygodą. „Henio i Hania jadą pociągiem” to pełna humoru opowieść o samodzielności, odpowiedzialności i odwadze w poznawaniu świata. Książka należy do serii „Zachęcanki” – wyjątkowych opowiadań wspierających rozwój sprawczości, pewności siebie i wiary we własne możliwości. Historie o Hani i Heniu pokazują, jak wiele potrafią dzieci, gdy dorośli dają im przestrzeń do działania. Każda książka zawiera także zadanie inspirowane treścią opowiadania oraz zabawę w wyszukiwanie ukrytych elementów na ilustracjach. Seria została objęta rekomendacją psycholog Pauliny Mierzejewskiej.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo