Jubileusz 60-lecia Sądeckiej Samochodówki

Inne tytuły:
60 lat wychowania fizycznego i sportu w Sądeckiej Samochodówce
1955-2015
Opracowanie:
Leszek Sowa
Jerzy Galara
Wydawcy:
Zespół Szkół Samochodowych im. inż. T. Tańskiego (2015)
Zespół Szkół Samochodowych im. inż. Tadeusza Tańskiego
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
książki
publikacje promocyjne
Źródło opisu: Sądecka Biblioteka Publiczna im. Józefa Szujskiego w Nowym Sączu - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...

Autorzy ukazują najważniejsze wydarzenia, osiągnięcia sportowe uczniów oraz osoby, które przyczyniły się do rozwoju kultury fizycznej w szkole. Publikacja ma przede wszystkim charakter dokumentacyjny i jubileuszowy, a jej wartość wzbogacają fotografie oraz wspomnienia związane z życiem szkoły. Książka jest interesującym źródłem wiedzy o historii Sądeckiej Samochodówki i jej tradycjach sportowych. Zwraca uwagę na znaczenie sportu w wychowaniu młodzieży oraz integracji szkolnej społeczności. Jest szczególnie wartościowa dla absolwentów, uczniów, nauczycieli i osób zainteresowanych historią szkoły.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:60 lat wychowania fizycznego i sportu w Sądeckiej Samochodówce 1955-2015 kronika sportowa Jubileusz 60-cio lecia Sądeckiej Samochodówki Jubileusz sześćdziesięciolecia Sądeckiej Samochodówki Sześćdziesiąt lat wychowania fizycznego i sportu w Sądeckiej Samochodówce
Opracowanie:Leszek Sowa Jerzy Galara
Wydawcy:Zespół Szkół Samochodowych im. inż. T. Tańskiego (2015) Zespół Szkół Samochodowych im. inż. Tadeusza Tańskiego
Autotagi:druk elementy biograficzne książki literatura literatura stosowana publikacje promocyjne
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo