Księga Chi

Wydawca:
Ameet (2013)
Wydane w seriach:
Lego Legends of Chima
ISBN:
978-83-253-1458-3
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Jaworznie - Katalog księgozbioru
„Księga CHI" to ilustrowany przewodnik po legendarnej Chimie. Książka odsłania wiele tajemnic na temat niezwykłej krainy i zaprasza do odwiedzenia nieodkrytych jeszcze zakątków. Chima niegdyś była zielonym rajem, gdzie zwierzęta żyły w pokoju i harmonii. Jednak pewnego dnia potężne tornado wyrwało z lądu górę, która zawisła nad ziemią. Ze skały, nazwanej później Górą Cavora, trysnęły wodospady życiodajnej energii. Zwierzęta, które napiły się wody z tego źródła, przeobraziły się w istoty przypominające ludzi. Okazało się też, że potrafią dokonać rzeczy, o jakich wcześniej nie mogły nawet marzyć. Odtąd w Chimie wszystko się zmieniło... Książka pełna jest fascynujących opowieści, ciekawostek i legend na temat wojowniczych plemion, ich pojazdów, zwyczajów oraz uzbrojenia. Zdradza też przyczynę wybuchu konfliktu o złoża życiodajnego CHI.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kino i teatr pod okupacją
W pogoni za torebką
Wyjątkowa grupa przedszkolna
Jak poznać drugą osobę
Titek i magia świąt
Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się
Zmień swój mózg, zmień swoje życie
foo