Każda rodzina ma swoją historię:

Jak dziedziczymy miłość i stratę

Tytuł oryginalny:
Every family has a story
how we inherit love and loss,
Autor:
Julia Samuel
Tłumacz:
Grażyna Woźniak
Wydawcy:
Wydawnictwo Naukowe PWN (2026)
IBUK Libra (2026)
ISBN:
978-83-01-24767-6
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
druk
e-booki
książki
podręczniki
poradniki
rodzina

Co sprawia, że niektóre rodziny, mimo ogromnych trudności, potrafią się rozwijać, podczas gdy inne się rozpadają? Jakie sygnały zwiastują rozpad rodziny? W jaki sposób nawet niewielkie zmiany mogą realnie poprawić nasze relacje rodzinne? Rodzina pełni niezwykle istotną funkcję w życiu człowieka. To w niej uczymy się, jak nawiązywać relacje, radzić sobie z emocjami, kształtujemy swoje przekonania oraz poczucie własnej wartości. Doświadczenia rodzinne w dużym stopniu wpływają na nasz rozwój oraz na to, jak funkcjonujemy w dorosłym życiu. W książce Każda rodzina ma swoją historię Julia Samuel – uznana brytyjska psychoterapeutka – opisuje historie ośmiu rodzin, które musiały zmierzyć się z różnymi życiowymi wyzwaniami, między innymi stratą, traumą, chorobą czy rozstaniem. Pokazuje, jak dużą rolę w naszym życiu odgrywają historie rodzinne, oraz udowadnia, że mimo różnic i konfliktów rodziny mogą wspólnie stawiać czoła najpoważniejszym kryzysom. Dostarcza również narzędzi, dzięki którym możemy zrozumieć własną historię i budować zdrowsze oraz bardziej satysfakcjonujące relacje z bliskimi. Każda rodzina ma swoją historię. Jak dziedziczymy miłość i stratę to poruszająca opowieść o sile więzi rodzinnych. O przebaczeniu, nadziei i miłości.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo