Wyścigi Chao i badników nalot

Tytuł oryginalny:
Chao races and badnik bases
Inne tytuły:
Wyścigi Chao i badników nalot 2
Ilustracje:
Evan Stanley
Bean Shawn
Adam Bryce Thomas
Reggie Graham
Tłumacz:
Tomasz Klonowski
Autorzy:
Ian Flynn
Evan Stanley
Scenariusz:
Ian Flynn
Wydawca:
Wydawnictwo Amber (2025-2026)
Wydane w seriach:
Sonic The Hedgehog
ISBN:
978-83-241-8546-7
Autotagi:
beletrystyka
druk
film i wideo
ikonografia
komiksy
komiksy i książki obrazkowe
książki
Komiks, osiemnasty tom cyklu. Sonic, Tails i Bella walczą z robotami Eggmana w jego opustoszałej bazie i z wielkim trudem udaje im się uciec. Ale są śledzeni przez zamaskowaną postać w kapturze, która hipnotyzuje i porywa Tailsa i Rouge. Sonic rzuca się na ratunek, ale na przeszkodzie staje lawina, która zagraża Grand Chateau! Sonic i Shadow stają przed dramatycznym wyborem: ratować Tailsa i Rouge albo setki gości w kurorcie. Czy bohaterom uda się ocalić porwanych, uwolnić Chao i zniszczyć agresywne Badniki?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tylko jedno spojrzenie
Arcybiskup
Armia księdza Marka
Dźwięki mowy, rytm i ruch
Wszyscy kłamią
Dla tych, którzy chcą latać
Opowieści o wartościach
foo