Wyniki wyszukiwania
1 - 6 / 6
odpowiedzi: 30
wyświetleń: 11154
i.kurdziel

i.kurdziel
26.02.2020 19:26:17
odpowiedzi: 1
wyświetleń: 2227
Nowy Sącz SBP

Nowy Sącz SBP
27.04.2015 14:16:43
odpowiedzi: 1
wyświetleń: 2724
Nowy Sącz SBP

Nowy Sącz SBP
18.02.2015 14:16:47
odpowiedzi: 2
wyświetleń: 2630
Krzysztof.SBP

Krzysztof.SBP
02.12.2015 11:49:26
odpowiedzi: 0
wyświetleń: 1804
Nowy Sącz SBP

Nowy Sącz SBP
11.02.2015 12:23:11
odpowiedzi: 181
wyświetleń: 35433
szu

szu
07.01.2019 11:05:37
1 - 6 / 6
Szukaj na forach
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo