Wyniki wyszukiwania
1 - 3 / 3
Forum biblioteki Olesno OBP » Książki do pary - lato
➤ Anto, 22.06.2023 18:20:03 - [link] • obrazek • :-)
Szukaj tylko na tym forum • Szukaj tylko w tym wątku (1 znaleziony wpis).
odpowiedzi: 1
wyświetleń: 589
Anto

Anto
22.06.2023 18:20:03
Forum biblioteki Olesno OBP » Thorgal - Saga
➤ Anto, 19.05.2023 20:47:25 - Zrdadzona czarodziejka: [link]
Szukaj tylko na tym forum • Szukaj tylko w tym wątku (1 znaleziony wpis).
odpowiedzi: 1
wyświetleń: 429
Anto

Anto
19.05.2023 20:47:25
Forum biblioteki Olesno OBP » "Chołod" i "Byk" w DKK - porozmawiajmy o książkach!
➤ Anto, 09.05.2023 18:38:19 - Arobal ilustrował też pierwsze wydanie "Omegi" Marcina Szczygielskiego.
Szukaj tylko na tym forum • Szukaj tylko w tym wątku (1 znaleziony wpis).
odpowiedzi: 3
wyświetleń: 475
Anto

Anto
09.05.2023 18:38:19
1 - 3 / 3
Szukaj na forach
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
STEAM-owa szkoła
Dzieci bez lęku
W krainie wartości
Logopedia dla smyka
Zwariowana pogoda
Anoreksja
150 zabaw i zadań, które wprowadzą twoje dziecko w świat wiary
foo