Mózg w żałobie:

jak nauka i neurobiologia pomagają zrozumieć własne emocje i ból po stracie

Tytuł oryginalny:
Grieving brain: the surprising science of how we learn from love and loss
Autor:
Mary-Frances O'Connor
Tłumacz:
Iwona Szopa
Wydawca:
Wydawnictwo Vital (2026)
ISBN:
978-83-8429-209-9
Autotagi:
druk
książki
poradniki
publikacje popularnonaukowe
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Olsztynie - Katalog księgozbioru

Żal po stracie bliskiej osoby to jedno z najtrudniejszych doświadczeń, z jakimi może zmierzyć się człowiek. Po śmierci bliskiej osoby pojawia się pustka, tęsknota, ból, niepokój, a czasem także stany lękowe. Wiele osób zadaje sobie wtedy pytanie: dlaczego cierpienie trwa tak długo i dlaczego nie można po prostu „wrócić do siebie”? Odpowiedź nie leży wyłącznie w psychice. Mózg w żałobie musi nauczyć się nowej rzeczywistości. Przez lata zapamiętywał obecność bliskiej osoby, jej głos, gesty, zapach, rytm dnia i wspólne relacje. Gdy tej osoby zabraknie, mózg potrzebuje czasu, aby zrozumieć, że świat naprawdę się zmienił. Książka Mózg w żałobie autorstwa dr Mary-Frances O’Connor pokazuje, że żałoba nie jest słabością. To proces, w którym mózg, ciało i emocje próbują odnaleźć się po ogromnej stracie. [nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo