Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
snowedi
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
  • [awatar]
    snowedi
    Książka krótka, szybko się czyta. Dla mnie - laika, była ciekawa, napisana w przystępny sposób. • Wydaje mi się, że momentami zabrakło jakiejś korekty (gdzieś się pojawiły "miliony lat", a trochę mi to do kontekstu nie pasowało; miałam też problemy z określeniem 2 lokalizacji w mieście o których pisał autor, ale to może kwestia czasu, skoro książka jest sprzed 30 lat)
  • [awatar]
    snowedi
    O ile pierwsza książka przygód Dirka była tragiczna, to tę już lepiej się czytało - "główny" bohater nie do końca jest głównym bohaterem, nie starał się wszystkiego zrobić samodzielnie. Przez większość akcji opisanej w książce nawet go nie było, co myślę, że ogólnie historii wyszło na plus. • Nie mniej nie jestem przekonana żebym sięgnęła po inne książki tego cyklu.
  • [awatar]
    snowedi
    W książce opisano wiele gatunków drzew, ale nie o wszystkich udało się znaleźć autorce legendy, przysłowia, ciekawostki, więc przeważająca część treści to dane dendrologiczne (jak drzewo wygląda, gdzie rośnie, skąd pochodzi). • Dosyć ciekawe, choć momentami trudne w odbiorze dla współczesnego czytelnika (zbyt rozległe opisy, albo użycie gwary)
  • [awatar]
    snowedi
    Czytałam wcześniej recenzje, że pierwsza część cyklu jest słaba - potwierdzam, książka jest słaba. • Nie mam jeszcze porównania z inną częścią cyklu. • Na szczęście książka ta nie jest zbyt gruba. Główny bohater jest odmianą Gary'ego Stu (męski odpowiednik Mary Sue) i nie zyskał mojej sympatii w tej części.
  • [awatar]
    snowedi
    Jeden z kilku komiksów paragrafowych dostępnych w Polsce (ich wybór się poszerza). Gra nie wymaga żadnych dodatkowych elementów (kostek ani innych sposobów losowania). Mechanika gry jest prosta, ale wg mnie pozycja raczej dla starszych - po pierwszej rozgrywce śniły mi się jakieś różne stwory ;)
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
14
  • Wszystko w porządku
    Tung, Debbie
  • Ha-Ga
    Napiórska, Agata
  • Nietuzinkowy sklep całodobowy
    Ho-Yeon, Kim
  • Kraków
    Gawryluk, Barbara
  • Ekipa do naprawy świata
    Sverdrup-Thygeson, Anne
  • Dom nad Błękitnym Morzem
    Klune, T. J.
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Motywacyjne bajki z morałem
Cukierek? Nie, dziękuję!
Terapia pary
Samoregulacja w szkole
Horyzonty zdarzeń
Stawić czoła wojnie
Kto zabrał mój ser?
foo