Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
monika1012
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
160
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna seria książek. Opowiadania są ciekawe, ładnie zilustrowane. Warto sięgnąć również po inne książki z tej serii
  • [awatar]
    monika1012
    Fajna seria do nauki czytania. Mało tekstu na stronę, duże ilustracje. Teksty są ciekawe. My lubimy tę serię
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo wartościowa seria książek dla dzieci. Fajnie się je czyta bo nie ma aż tak dużo tekstu. Część jest zaprezentowana w formie komiksu. Autorka przybliża dużo przykładów. Zawsze znajdziemy w nich dodatkowe informacje dla rodziców. Obrazki są przyjemne i spójne z treścią książki. Sam tekst zachęca do aktywnego czytania. Polecam całą serię
  • [awatar]
    monika1012
    Fajna seria książek dla dzieci. Przyjemnie się je czyta. Opowiadają o różnych sprawach. Ta dotyka kwestii przemijania, tego, że wszystko się kiedyś kończy. Ilustracje są ładne. Polecam
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna książka i seria. To zbiór opowiadań, które zaczynają się tak samo. Treść jest ciekawa, śmieszna oprawa graficzna może nie jest najpiękniejsza ale pasuje i nie razi. Polecam . My niedługo przeczytamy inne z tej serii
Ostatnio ocenione
1
...
82 83 84
...
138
  • The Gruffalo
    Donaldson, Julia
  • Five-minute bedtime stories
    Taplin, Sam
  • Inny niż wszyscy
    Nilsson, Per
  • Ulubione opowieści
    Delahaye, Gilbert
  • Niegrzeczne
    Hołub, Jacek
  • Biedronka szuka przyjaciela
    Juszczel, Wiktoria
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Blisko do domu
Rodzina niejedno ma oblicze
Hipolit Cegielski 1813-1868
Nie daj się, Pinku!
Mówię, słucham, rozumiem
Za chlebem
Pedagogika resocjalizacyjna w teorii i codziennej praktyce
foo