Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
monika1012
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
149
  • [awatar]
    monika1012
    Zabawna seria, sprawdzi się przy nauce czytania. Chętnie sięgniemy po kolejne książki z tej serii
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna seria, bardzo ładne ilustracje i plus, że bohaterami są Bolek i Lolek. W tej części trochę za mało jest tych opisów stąd drobny minus w ocenie
  • [awatar]
    monika1012
    My lubimy tę serię. Fajnie się sprawdza przy nauce czytania. Dla mnie minus że zachęca się do mazania po książce. Lepsze byłyby karty dodatkowe czy materiały do ściągnięcia
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna seria do nauki czytania. 3 poziomy trudności. Ta książka opowiada o kons­umpc­joni­zmie­ i skłania do wykorzystania rzeczy które mamy w domu
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna książka o pożegnaniach i powitaniach opatrzona pięknymi ilustracjami. Treść dostosowana do młodych czytelników. Może być fajnym punktem wyjścia do rozmów o rozstaniach, starcie ale też do pokazania, że coś następuje po czymś i tego nie zmienimy a warto nauczyć się czerpać z wielu rzeczy korzyści
Ostatnio ocenione
1
...
125 126 127 128 129
  • Wielkie mycie zębów w ZOO
    Schoenwald, Sophie
  • Witaj, zajączku!
    Clima, Gabriele
  • Tato, zdobądź dla mnie Księżyc
    Carle, Eric
  • Gdzie mieszka szczęście
    Timms, Barry
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czując
Nasz bieg z przeszkodami
Dobra robota!
Chleb wolnościowy
Dziecko w szpitalu psychiatrycznym
Atomowe nawyki
Autyzm i edukacja
foo