Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Krudi
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    Krudi
    Wciągnęła mnie okropnie i już za chwilę będę sięgać po drugą część. Świetne fantasy, pełno akcji, cóż więcej pisać moim zdaniem jak najbardziej warto przeczytać.
  • [awatar]
    Krudi
    Książkę uwielbiam. Wszystko co na faktach - jestem jako pierwsza do przeczytania. Podobają mi się losy bohaterów, fabuła fajna, jedyne do czego mogła bym się przyczepić to zakończenie, które rzeczywiście zostało napisane tylko po to, żeby napisać i skończyć. Mimo tego, dalej będzie znajdować się w tych lepszych lekturach szkolnych.
  • [awatar]
    Krudi
    Nie przepadam za dramatami, ale jeśli ktoś lubi to okej. Książka raczej nie będzie należeć do jednej z moich ulubionych. Główny wątek dążenie do władzy zabijając po drodze przeszkadzające osoby nie przypadł mi do gustu dlatego daję dwie gwiazdki.
  • [awatar]
    Krudi
    Książka za każdym razem wywołuje u mnie mieszane uczucia od śmiechu aż po smutek. Przypomina beztroskie zabawy na polu dopóki nie zrobiło się ciemno i to, że będąc dziećmi można było być wolnym. Uwaga! Okropnie wciąga, a po przeczytaniu czuje się niedosyt :)
  • [awatar]
    Krudi
    Jako lektura w szkole podstawowej pozytywnie mnie zaskoczyła i wspominam ją miło do dziś. Lubię tego typu książki i rozważam w wolnym czasie powrócenie do niej, jak i do drugiej części :)
Planowane i pożądane pozycje
  • Złodziejka książek
    Zusak, Markus
  • Dziewczyna z pociągu
    Hawkins, Paula
  • Pożegnanie z Avonlea
    Montgomery, Lucy Maud
  • Opowieści z Avonlea
    Montgomery, Lucy Maud
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Szkoła wartości
Druga strona nocy
Ty w social mediach
Powtórka z polskiego
TypeScript
Skąd się biorą dzieci?
Spadek na cztery łapy
foo