Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
efcztery
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    efcztery
    Wciąga bez reszty.
  • [awatar]
    efcztery
    Bardzo mocna rzecz. Temat ważny, ale forma nie przytłacza.
  • [awatar]
    efcztery
    Całkiem przyjemne romansidło.
  • [awatar]
    efcztery
    Żadna książka mnie jeszcze tak nie wymeczyła. I chyba pierwsza której nie skończyłem. Przed stoma stronami do końca poddałem się.
  • [awatar]
    efcztery
    Zupełna katastrofa ta książka. Historyjka nieszczęśliwego, roszczeniowego Irakijczyka, który na siłę, każdym możliwym sposobem (czyli łamiącym prawo) próbuje dostać się do Europy. Dałbym zero gwiazdek, ale się nie da.
Ostatnio ocenione
1 2
  • Hrabia Monte Christo
    Dumas, Alexandre
  • Sto lat samotności
    Garc'ia M'arquez, Gabriel
  • 27 śmierci Toby'ego Obeda
    Gierak-Onoszko, Joanna
  • Czulsza niż dotyk
    Rosik, Dominika
  • Ulisses z Bagdadu
    Schmitt, Eric-Emmanuel
  • Buszujący w zbożu
    Salinger, Jerome David
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Żyć lepiej
Filozofowie do dzieci
Uwielbiani
Pod powierzchnią
Kiedy zacznie mówić
Wegetarianka
Mam, jestem, mogę
foo