Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
edukacja_i_sport
Najnowsze recenzje
1
...
3 4 5 6 7
  • [awatar]
    edukacja_i_sport
    Legenda to utwór, który pokazuje, że życie bez jakichkolwiek emocji nie jest możliwe. Autorka zbudowała fikcyjny świat pozbawiony piękna i osnuty obojętnością. Może ten zabieg był celowy, ponieważ współczesny człowiek powoli zatraca się i odchodzi od prawdziwych wartości. Utwór można potraktować jako przestrogę i prowokację do zastanowienia się nad przyszłością.
  • [awatar]
    edukacja_i_sport
    "Grzech pierworodny" jest powieścią pełną niespodzianek i emocji, ukazuje złożoność relacji międzyludzkich oraz bezgraniczną miłość i namiętność, przywraca także wiarę w prawdziwych przyjaciół. Autorka tradycyjnie opatrzyła każdy rozdział wyszukanym cytatem. To sprawia, że czytelnik może oddać się rozmyślaniom jeszcze przed solidnym zagłębieniem się w lekturze.
  • [awatar]
    edukacja_i_sport
    Książka mroczna, niesamowita, intrygująca i wsysająca od pierwszych stronnic. Mimo ukazanej brutalności, strachu i wyszukanych technik zadawania cierpienia, powieść przyciąga jak magnez, nie można się od niej oderwać. Cody McFadyen osiągnął sukces przekraczając granice, ale dzięki temu przekazał czytelnikowi ile człowiek jest w stanie znieść, jaką walkę musi podjąć z samym sobą, żeby przeżyć.
  • [awatar]
    edukacja_i_sport
    Dziewczęta z Auschwitz to książka, którą można określić mianem "prozy ściśniętego gardła", gdyż są sprawy, o których mówić trudno, ale jednak należy wypowiadać się o nich głośno i dobitnie, aby ocalić fakty od zapomnienia. • więcej na [Link]
  • [awatar]
    edukacja_i_sport
    Powieść skonstruowana jest na miarę literatury wybitnej pisarki, co może być zaskoczeniem, gdyż jest to debiut. W utworze poruszonych jest wiele wątków, które ukazane są z różnej perspektywy, co sprawia, że trudno oderwać się od lektury. W trakcie czytania książki ma się wrażenie, że uczestniczy się w życiu mieszkańców i w rozwiązywaniu zagadki kryminalnej. • więcej na [Link]
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5 6
  • Dobra matka
    Rogala, Małgorzata
  • Cienie w Dolinie Słońca
    Flis, Alicja
  • Dom cudzych marzeń
    Gregory, Philippa
  • Piękna miłość
    Sawicka, Wioletta
  • Ważka
    Rogala, Małgorzata
  • Za zamkniętymi drzwiami
    Paris, B. A.
Łowicz MBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Autyzm
Droga do siebie
Chcę żyć! Żyć inaczej
Autyzm
Co robi język za zębami?
Budowanie odporności psychicznej u dzieci
Dobre bajki o tym, że wszystkie emocje są ważne
foo