Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Awe
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
18
  • [awatar]
    Awe
    Niestety nie dałam rady mimo że temat jest bardzo ciekawy.Jak dla mnie bohaterowie są płascy,nudni zbyt idealni.W klimacie nie czuć grozy tych ciężkich czasów .Czytałam bez zainteresowania,a wręcz trochę mnie znudziła.
  • [awatar]
    Awe
    Powieść jest wspaniała i zarazem wstrząsająca.Okrucieństwa wojny mieszają się z osobistymi przeżyciami głównego bohatera.To opowieść o przyjażni ,miłości,lojalności i winie która los daje szansę odkupić.Polecam.
  • [awatar]
    Awe
    To jedna najp­iękn­iejs­zych­ powieści jakie czytałam.Juz od pierwszego wyrazu pochłania czytelnika.Bardzo polecam.
  • [awatar]
    Awe
    Powieść jest niezwykle zajmująca i ciekawa.Czyta się ja bardzo szybko i nie sposób o niej zapomnieć.Zakonczenie budzi nieśmiała nadzieję ....jednak wiadomo już że historia zatoczyła koło....Jest to bardzo smutne i przygnębiające.
  • [awatar]
    Awe
    Historia przedstawiona w książce jest bardzo ciekawa i świetnie się czyta, mimo że nie jest zbyt oryginalna.Język powieści jest bardzo ładny i przyjemny.Jedno do czego można by się przyczepić to w dużej części książka jest przegadana i zbyt prrzeładowana informacjami.Troszke tego za dużo , czytając traci się uwagę.Mimo tego pozycja warta przeczytania.
Ostatnio ocenione
1
...
15 16 17 18 19
  • Mediatorka
    Zdunek, Ewa
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
W poszukiwaniu doskonałości dydaktycznej
Swarożyc
Przebodźcowani
Bo mnie stać na blagę
ACT-owy poradnik dla dzieci
Motywacja i uczenie się
Mądrość menopauzy
foo