Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Atomek9
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
40
  • [awatar]
    Atomek9
    Sołżenicyn człowiek legenda! Jego jedna z pierwszych powieści ociera się o geniusz. Książka o losie wykluczonego człowieka a w zasadzie o sowieckim systemie upodlenia. Niestety mimo upływu 50-lat od pierwszego wydania treść powieści nadal jest aktualna w związku ze współczesnymi działaniami na niwie polityczno-społecznej w świecie wschodu i zachodu. Lektura obowiązkowa! Nota 5-
  • [awatar]
    Atomek9
    Nie jest to zły kryminał ale zapewne mocno przydługi. Bardzo konwencjonalny w swej formie z przesytem nazwisk i zbędnego " londyńskiego śniegu". Dla miłośników gatunku i wielbicieli pisarki! Nota 3+
  • [awatar]
    Atomek9
    Niezła powieść sensacyjna o zbyt wielu wątkach i z kontrowersyjną postacią głównego bohatera. Taki czysty nazista, szwarc charakter, z którego autor powieści zrobił prawdziwego supermana z delikatną nuta etycznych rozterek. Da się przeczytać choć nie obiecujcie sobie zbyt wiele. Nota 3.
  • [awatar]
    Atomek9
    Tematyka powieści typowa dla autora. Styl i fabuła nic nowego. Można przeczytać. Fajerwerków brak. Nota 3+
  • [awatar]
    Atomek9
    Największa wada twórczości autora to frankofilstwo. Można to zrozumieć bowiem to jego ojczyzna i leży mu na sumieniu najbardziej. Niestety w czytelności jego powieści to duża wada. Nie każdy musi znać współczesną historię Francji a tematyka powieści jest stricte współczesna i powiązana z obecna polityką. Ciekawe czy za 20-30 lat będzie ktoś o nim jeszcze pamiętał. Ja oceniam powieść na 3+.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
32
  • Dziewczyna z rewolwerem
    Stewart, Amy
  • Precedens
    Mróz, Remigiusz
  • Krąg pierwszy
    Sołżenicyn, Aleksander
  • Posiadacz
    Galsworthy, John
  • Zbędni
    Chmielarz, Wojciech
  • Oddział chorych na raka
    Sołżenicyn, Aleksander
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Calineczka
Sensoryka dla smyka
Pedagogika
Alicja w krainie przyszłości czyli Jak działa sztuczna inteligencja
Cukierek? Nie, dziękuję!
Długaśna sąsiadka
Tak się mówi...
foo