Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
asenata
Najnowsze recenzje
1
...
7 8 9
...
72
  • [awatar]
    asenata
    O jaa!! To książka o mnie! ... to jednak pocieszające, że tak mają też inne kobiety. Bo zakładam, że wiele czytelniczek miało taką myśl przy czytaniu. A tak na serio: książka opowiada o pewnym wycinku z życia pewnej kobiety - matki, żony, córki. O wszystkim i o niczym, a jednak refleksja zostaje.
  • [awatar]
    asenata
    Opracowanie, jak opracowanie.... Badania, statystyki, tabele, wnioski ... momentami nawet ciekawie, w innych miejscach sucho. Pewien wycinek o NH, dla mnie - nic o czym bym nie wiedziała, ale ja tu od urodzenia :)
  • [awatar]
    asenata
    Ta część jest gorsza od drugiej, ale lepsza niż pierwsza ;) Zuza Lewandowska jest przerysowana, karykaturalna wręcz, ale wzbudza dość pozytywne uczucia u mnie. Jest taka swoja :) Tło, środowisko również jaskrawe, wątek rozwija się powolnie, ale jest to całkiem miła lektura. Taka niewymagająca trudu odskocznia.
  • [awatar]
    asenata
    Wspaniała pozycja. Takie jakieś ciepło mnie ogarniało przy jej czytaniu, jestem zachwycona. Z tym, że muszę dodać, że miałam stare wydanie, w innym tłumaczeniu.
  • [awatar]
    asenata
    Oj słabiutko... ani fabuły, ani myśli, ani języka...taki dość pretensjonalny romans. Jestem na nie.
Ostatnio ocenione
1
...
9 10 11
...
121
  • Dom
    Kościelny, Piotr
  • W krematoriach Auschwitz
    Müller, Filip
  • Kwantechizm 2.0 czyli Klatka na ludzi
    Dragan, Andrzej
  • Nie mylić z miłością
    Nosowska, Katarzyna
  • Najszczęśliwszy człowiek na Ziemi
    Jaku, Eddie
  • Życie z sensem
    Frankl, Viktor E.
CheshireCat
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Leśne opowieści
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju a muzykoterapia
Madame Monday
Efektywna komunikacja z osobami ze spektrum autyzmu
KP - Kodeks pracy
Cukierku, ty łobuzie!
Samodzielne życie z autyzmem
foo