Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
1. 19 sierpnia - Światowy Dzień Fotografii
Fotografia od A do Z Langford, Michael John
Książka o fotografowaniu Mroczek, Andrzej Artur
Fotografia cyfrowa dla początkujących Ciaglia, Joseph i inni
Ekspresowe porady fotograficzne Peterson, Bryan Kent, Jeff
Fotografia cyfrowa Born, Günter
Fotografia portretowa Lezano, Daniel Thomassen, Bjorn
Fotografia bez tajemnic Peterson, Bryan
Ekspozycja bez tajemnic Peterson, Bryan
Fotografia jako sztuka współczesna Cotton, Charlotte
2. 27 sierpnia - Międzynarodowy Dzień Gier Książkowych
Dziennik29 Chassapakis, Dimitris
Nina i Miłosz Dubuc, Marianne
Sprawa zaginionego diamentu Browne, Hartigan
Zamek, w którym straszy Pfeiffer, Boris
Hop! Hop! Książę z bajki! Misslin, Sylvie Piu, Amandine
Jaś i magiczna fasola Saudo, Coralie
3. 15 sierpnia - 60. rocznica śmierci Jana Kiepury
Jan Kiepura Panek, Wacław
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Arteterapia przez cały rok
Psychogenne zaburzenia mowy
Scenariusze zajęć w bibliotece
Autyzm u dorosłych
Wojna o psychoterapię
Dobrze mieć przyjaciela
Komunikacja w terapii
foo