Przestępczość
Półka Tytuł Twórca Ocena
1 Czerwona Mafia Friedman, Robert I.
2 Czerwony rynek Carney, Scott
2 Darknet Ormsby, Eileen
1 El narco Grillo, Ioan
2 Famous Trials of Marshall Hall Marjoribanks, Edward
1 Gangs 2 Kemp, Ross
1 Gangs - My encounter with the toughest criminals on the streets, from Rio to Moscow Kemp, Ross
2 Krwawa historia morderstw i zamachów politycznych Elliott, Paul
2 Krwawi mordercy, maniacy szaleni i nienawistni - Od starożytności do czasów współczesnych Castleden, Rodney
2 Krwawi mordercy, maniacy szaleni i nienawistni - Od starożytności do czasów współczesnych Castleden, Rodney
1 Kto wykiwał kibiców? Yallop, David Anthony
3 Kulisy 'Ndranghety Badolati, Arcangelo
1 Mafia Wójciuk, Michał
1 McMafia Glenny, Misha Jaszczurowska, Maria
1 Mroczny rynek Glenny, Misha
1 Najbardziej tajemnicze morderstwa Fanthorpe, R. Lionel Fanthorpe, Patricia
Fanthorpe, P. A.
1 Profil mordercy Britton, Paul
2 Przemytnik doskonały Rastello, Luca
3 Psychopaci Seager, Stephen
2 Ruska mafia Górski, Artur
3 Seryjni mordercy Kaminsky, Michelle
3 Sicario Corona, Martin Rafael, Tony
3 Syberyjskie wychowanie Lilin, Nicolai
2 Sztuka podstępu Mitnick, Kevin David Simon, William L.
Mitnick, Kevin
1 Ślady zbrodni Grzybowski, Richard A. Litka, Piotr
2 Śmierć po amerykańsku Frank, Gerold
1 Tajemnice wydarte zmarłym Craig, Emily
3 Wory Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Fundacja Moderna
Fundacja Edukacji Nowoczesnej
3 Zastrzelić, zadźgać i otruć czyli Historia morderstwa Moore, Jonathan J.
2 Zero zero zero Saviano, Roberto
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Demencja
Aktywizator seniorów
Jak Nowatorscy przestali rozmawiać
Język
Nie zaczęło się od ciebie
Jak lepiej rozumieć siebie i innych
Wyzwanie dla umysłu
foo