2026
Półka Tytuł Twórca Ocena
1. KWIECIEŃ
Stoner Williams, John
2. MARZEC 2
Nie o śmierć tutaj chodzi, lecz o biały kordonek Lipska, Ewa
Juda nieznany Hardy, Thomas
3. MARZEC 1
Bracia Aszkenazy Singer, Israel Joshua
Poezje Garcia Lorca, Federico
Nasze życie Lafon, Marie-Hélène
Własny pokój Woolf, Virginia
Opowiadania Xun, Lu
Czas wilka Jähner, Harald
Życie trwa cztery dni Otwinowski, Stefan
Żeńska końcówka języka Zachorska, Martyna Faustyna
Spowiedź Tołstoj, Lew
Co możemy wiedzieć McEwan, Ian
Wylinka Szostak, Wit
4. LUTY
Rok, w którym nie umarłem Grynberg, Mikołaj
Duma i uprzedzenie Austen, Jane
Tango Mrożek, Sławomir
Rozważna i romantyczna Austen, Jane
Podróże Guliwera Swift, Jonathan
Kwiaty polskie Tuwim, Julian
Wanda Kamińska, Anna
Eugeniusz Oniegin Puszkin, Aleksander Puškin, Aleksandr Sergeevič
5. STYCZEŃ
Słonimski Kuciel-Frydryszak, Joanna
Wiwat aspidistra! Orwell, George
Nawet myszy idą do nieba Procházková, Iva
W stronę Anny Góra, Sylwia
Jak wam się podoba Orwell, George
Poezje wybrane Hardy, Thomas
Nie ma ekspresów przy żółtych drogach Stasiuk, Andrzej
Bieżeństwo 1915 Prymaka-Oniszk, Aneta
Listy do Tuwima i Lechonia (1940-1943) Grydzewski, Mieczysław
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo