• "Kiedy pozostaje żal" to trzecia z serii "Rain". Tak jak dwie poprzednie mówi o niezwykle trudnych problemach, z którymi przyszło zmierzyć się młodym ludziom. Tym razem Rachel musi pogodzić się ze stratą ukochanego i żałobą, ale także poczuciem winy, żalem i ludźmi, którzy się od niej odwrócili. Dziewczyna próbuje także na nowo ułożyć sobie życie z Samem. Z tego powodu również dręczą ją wyrzuty sumienia. • Cy uda jej się zaznać szczęście? Czy przypomni sobie moment wypadku i to jak do niego doszło? Dlaczego prowadziła pod wpływem alkoholu? Czeka ją wiele trudnych chwil, ale są obok niej także przyjaciele - Ci prawdziwi, na których może liczyć. • Historia ta ma też swoje minusy - kompletna bezmyślność dziewczyny i osądzanie, bez wysłuchania drugiej osoby. Jest to dość irytujące, ale mimo to warto sięgnąć po tę książkę.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo