• Tematem przewodnim tej książki jest program sterylizacji kobiet.Temat trudny i poruszający,dla NAS,wrażliwych kobiet bolesny.Stwierdzenie " patrz sercem" w tej historii,budzi nadzieję,że są jeszcze ludzie,których stać na odwagę bycia sobą.
  • Fabuła nawiązuje do programu Sterylizacji Eugenicznej, który naprawdę miał miejsce w Karolinie Północnej. Dotyczył on głównie rodzin biednych, korzystających z zasiłków i ...ludzi o niskim poziomie IQ. Czy to, że człowiek urodził się i wychowuje w ubogiej rodzinie, rodzinie niewykształconej, żyjącej głównie z pracy swoich rąk i zasiłków od państwa, daje państwu prawo, by decydować o losach tych ludzi, szczególnie w sprawach osobistych i intymnych takich jak posiadanie potomstwa. Czy to, że jest się biednym i niewykształconym tzn. że będzie się złym rodzicem? Czy to znaczy, że należy podjąć decyzję za nastoletnią dziewczynę i ją po prostu wysterylizować, żeby sama nie miała dzieci...nawet kiedyś w przyszłości...? Książka przedstawia dwie strony "za" i "przeciw" programowi. • Jak dla mnie bardzo pouczająca, bowiem czasem ingerując się w życie innych nie zdajemy sobie sprawy jak bardzo tych ludzi ranimy... • Polecam
  • Książka dedykowana jest "Kobietom i mężczyznom, którzy nie mieli wyboru". Chodzi o Program Sterylizacji Eugenicznej, który naprawdę realizowano w Karolinie Północnej przez kilkadziesiąt lat ubiegłego wieku - po raz ostatni w 1975 roku. Nigdy wcześniej nie zetknęłam się z tym tematem, a jest on wpleciony w historię głównych bohaterów. To czyni tę książkę ciekawą, bo mimo fikcyjnych postaci, sterylizacja "kretynów", czy kobiet korzystających z zasiłków socjalnych - jak się okazuje - miała miejsce naprawdę...
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo