Schron

Autor:
Marcel Moss
Wydawca:
Wydawnictwo Filia - Grupa Wydawnicza Filia sp. z o. o (2026)
Wydane w seriach:
Komisarz Sambor Malczewski
Mroczna Strona
Filia Mroczna
ISBN:
978-83-8357-974-0, 978-83-8402-959-6
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
4.7 (3 głosy)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "Schron" to mroczny, mocny, wciągający, niepokojący, emocjonujący i trzymający w napięciu kryminał pełen tajemnic, kłamstw, intryg, manipulacji i zaskakujących zwrotów akcji. Powieść jest brutalna i przepełniona bólem. Poruszane są w niej trudne tematy i problemy. Tutaj nie ma miejsca na nudę, bo ciągle coś się dzieje. Pojawia się sporo wątków i postaci, których losy w pewnym momencie się splatają, by domknąć prowadzone śledztwo. Zakończenie było zaskakujące i jak zawsze zakończyło się w takim momencie... 😯 I ten napis: "Ciąg dalszy nastąpi..." Czekam z niec­ierp­liwo­ścią­ na kolejny tom. 🥰 Wspomnę jeszcze o Terrorze 🐕‍🦺 - świetny pies i uwielbiam go 🐾🐾♥️ Polecam ☺️
  • Świetna książka - jest to 3 część z serii o Samborze Malczewskim. Na plus wątki związane z miejscowymi legendami :)
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Motywacja i uczenie się
Jutro zostaję w domu
Grzywą malowane
Puszka
Brainspotting
Cisza Emmy
Truteń czyli Rozprawa z ojcostwem
foo