Internet

Tytuł oryginalny:
Brainiac's Book of the Internet
Autor:
Larissa Suzuki
Ilustracje:
Harriet Russell
Tłumacz:
Agnieszka Adamczyk-Karwowska
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe PWN (2025)
Wydane w seriach:
Wielka Księga Zdolniachów
ISBN:
978-83-01-24069-1
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
poradniki
publikacje dydaktyczne

Z wielką przyjemnością przedstawiamy kolejną odsłonę nowoczesnej serii skierowanej do młodych mózgomaniaków, tym razem wprowadzającą nasze dzieci w świat online w książce Wielka księga Zdolniachów - odkrywającej tajniki inernetu. Korzystacie z niego każdego dnia, aby łączyć się ze znajomymi, dzielić się informacjami i zapewnić sobie rozrywkę, ale czy wiecie, jak właściwie działa? Prawdziwa mózgownica Dr. Larissa Suzuki jest tutaj, aby Wam pomóc i ma dla Was multum niezwykle barwnych, ciekawych i pełnych humoru odpowiedzi. Na przygodę z internetem zabierze Was Sieciak - pajączek, który tak jak Wy, jest totalnym maniakiem internetowym. Z tej ciekawej i interaktywnej książki dowiecie się, jak komputery przechowują informacje i komunikują się z innymi urządzeniami, jak działa pobieranie i przesyłanie strumieniowe oraz co sprawia, że ??internet jest szybki lub wolny. Początkujący mózgowcy pokochają czytanie opowieści „Czy wiesz, że…”, będą się mogli również pobawić interaktywnymi zajęciami „Spróbuj sam” i gromadzić skarbnicę wiedzy składającą się z fascynujących faktów w serii infografik „Deszcz danych”. Napisana z charakterystycznym dla Wielkiej Księgi Zdolniachów poczuciem humoru i wypełniona zadaniami do wykonania online i offline, stanowi idealne, kreatywne i przystępne wprowadzenie do tematów STEM dla dzieci wczesnoszkolnych. [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo