Ogień i Powietrze

Tytuł oryginalny:
Air
Autor:
John Boyne
Lektorzy:
Anna Maria Kosik
Jan Bogdaniuk
Tłumacz:
Ewa Ratajczyk
Wydawcy:
Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix im. Henryka Ruszczyca (2026)
Wydawnictwo Replika (2025)
ISBN:
978-83-68560-11-4
Autotagi:
beletrystyka
czytak
druk
książki
powieści
proza
4.0
Freya żyje jak w bajce. Jest chirurgiem, mieszka w pięknym apartamencie na modnym osiedlu i jeździ eleganckim samochodem. Ale nie zawsze tak było. Czy to, co przydarzyło jej się w dzieciństwie pewnego feralnego lata, zadecydowało o tym, jak okrutną kobietą się stała, czy może byłaby taka bez względu na wszystko? Dla Aarona Umbera znalezienie się dziewięć kilometrów nad ziemią daje czas na refleksję i podsumowania. Ta sytuacja jest okazją do zacieśnienia więzi ze swoim czternastoletnim synem, z którym przemierza tysiące kilometrów, żeby spotkać się z kobietą, która się ich nie spodziewa. Niespokojny z powodu swojej przeszłości i zatroskany o przyszłość syna, Aaron wie, że ta podróż może ich do siebie zbliżyć lub jeszcze bardziej oddalić.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • „Ogień i powietrze” Johna Boyne’a to głębokie studium nad determinizmem traumy. Głównym wnioskiem płynącym z powieści jest fakt, że wyparcie bolesnej przeszłości i budowanie pozornego, idealnego życia to droga donikąd. Niewyleczone rany z dzieciństwa prędzej czy później zamanifestują się w dorosłości pod postacią autodestrukcji i emocjonalnego chłodu. Autor udowadnia, że człowiek nie ucieknie przed własną historią, dopóki nie podda jej surowej autorefleksji. • Konfrontacja z demonami młodości bywa bolesna i może zburzyć dotychczasowy porządek świata, ale jest jedynym sposobem na zrzucenie duszącego poczucia winy. Książka pokazuje, że wyzwolenie i prawdziwy spokój wymagają odwagi do zmierzenia się z własną kruchością oraz gotowości do przerwania międzypokoleniowego łańcucha lęków. To surowa, ale niosąca ostateczne oczyszczenie lekcja o ludzkiej psychice.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Autonomia szkoły
AuDHD u dzieci i młodzieży czyli podwójne wyzwania i podwójne supermoce
Ekologia
Życie z przedszkolakiem
Bądź wreszcie szczęśliwy
Mapa kariery
Siła dobrych nawyków
foo