Ekologia

Autor:
Hanna Będkowska
Ilustracje:
Andżelika Bielańska
Robert Dzwonkowski
Monika Ostrowska
Aleksandra Strzelecka ...
Wydawca:
Multico Oficyna Wydawnicza (2010-2023)
Wydane w seriach:
Młody Obserwator Przyrody
edukacja i zabawa
ISBN:
978-83-7073-793-1, 978-83-7763-561-2
978-83-7763-623-7, 978-83-7763-623-7
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje popularnonaukowe
Więcej informacji...

Zeszyt zawiera podstawowe informacje na temat ekologii - nauki zajmującej się zależnościami występującymi w świecie przyrody. Dzieci dowiedzą się z niego, że znajomość ekologii jest niezbędna do skutecznej ochrony przyrody. Znajdują tu też wskazówki, co same mogą zrobić w celu poprawy stanu środowiska przyrodniczego.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Hanna Będkowska
Ilustracje:Andżelika Bielańska Robert Dzwonkowski Monika Ostrowska Aleksandra Strzelecka Piotr Węgrzynowicz Jolanta Urbanik Krzysztof Zięba
Wydawca:Multico Oficyna Wydawnicza (2010-2023)
Serie wydawnicze:Młody Obserwator Przyrody edukacja i zabawa
ISBN:978-83-7073-793-1 978-83-7763-561-2 978-83-7763-623-7 978-83-7763-623-7
Autotagi:druk ikonografia książki literatura literatura stosowana publikacje popularnonaukowe
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 5 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo