Chustka

Autorzy:
Joanna Sałyga (1976-2012)
Piotr Sałyga
Lektor:
Anna Kwaśniewska
Wydawcy:
Towarzystwo Więź (2013)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2012-2013)
ISBN:
978-83-240-2101-7, 978-83-62610-41-9
83-240-2101-7
Autotagi:
druk
4.4 (9 głosów)
Przejmująca opowieść o chorobie i rodzącej się miłości, wzruszający zapis odchodzenia i żegnania się z ukochanym dzieckiem... Książka "Chustka" powstała na podstawie popularnego bloga, który Joanna Sałyga pisała przez ponad dwa lata dla swojego synka. Kiedy zachorowała na raka żołądka, miała 34 lata. Zaledwie cztery miesiące wcześniej zakochała się ze wzajemnością. Choć choroba okazała się nieubłagana, Joanna swoje ostatnie chwile chciała przeżyć w całej pełni. Blog jest opisem jej heroicznej walki z nowotworem i zarazem prezentem dla syna, aby wiedział, jak bardzo go kochała. Znajdziemy tu także wskazówki, jak radzić sobie z chorobą, gdzie udać się po pomoc. Joanna stara się też uświadomić zdrowym, jak kruche jest życie. .. Jego autorka związana była z fundacją Rak'n'Roll. Mąż Joanny Piotr Sałyga wraz z jej przyjaciółmi założył Fundację CHUSTKA, która ma walczyć o to, by polskie prawo nie skazywało cierpiących na niepotrzebny ból. Ważna i piękna książka, wobec której nie można przejść obojętnie. [merlin.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka, wobec której nie można pozostać obojętnym. Poruszająca do głębi. Wszystko co się w niej znajduje nie jest banalne wręcz przeciwnie można uznać za wyjątkowe. Napisana w formie bloga, przez młodą kobietę chorą na raka, posiadającą 10-letniego synka oraz miłość swojego życia, odnalezioną niedawno. Woła do świata aby ocknął się ze swojego codziennego marazmu i znudzenia, aby w końcu zaczął żyć chwilą, tu i teraz, a nie ciągłym odkładaniem wszystkiego na później. Nikt z nas nie wie ile czasu mu pozostało. Nie byłam w stanie dokończyć owej pozycji. Pozostało mi kilka stron i wiem, że nigdy ich nie przeczytam…
    +2 pouczająca
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
olka
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Edukacja do samodzielności
Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
Lajkonik
Agresywność nieletnich
Dzikowska
Czy to już depresja?
Happy-happy
foo