Pusty dom

Tytuł oryginalny:
Empty house
Autor:
Rosamunde Pilcher (1924-2019) ...
Tłumacz:
Krystyna Chmiel
Wydawcy:
Wydawnictwo Książnica (2006-2008)
Świat Książki (1994-1995)
Wydane w seriach:
"Książnica" Kieszonkowa
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...
3.0 (3 głosy)
Po śmierci męża Wirginia opuszcza posiadłość w Szkocji, zostawia dzieci w Londynie pod opieką teściowej i wyjeżdża do przyjaciół w Kornwalii. Odwiedza znajome miejsca, chłonie ich piękno, wspominając wakacje sprzed dziesięciu lat i swą pierwszą miłość. Z tej perspektywy jej dotychczasowe życie wydaje się puste i bezsensowne. Po raz pierwszy ma ochotę sama decydować o własnym losie. Postanawia zabrać dzieci od nadopiekuńczej niani, wynająć niewielki dom nad morzem i zacząć wszystko od nowa. W postanowieniu utwierdza ją spotkanie z mężczyzną, w którym zakochała się mając siedemnaście lat.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Wirginia Keile nie może się pozbierać po śmierci męża. Zostawia dzieci w Londynie pod opieką niani i teściowej i wyjeżdża na lato do Kornwalii. Mimo wszystko czuje się winna, że opuściła dzieci. Postanawia więc wynająć na sierpień dom, by zamieszkać tam z synem i córką. Najcięższą sprawą wydaje się przekonanie niani, dotąd rządzącej niepodzielnie, że już jej nie potrzebują. Ale tak naprawdę najtrudniej Weronice przychodzi przekonać samą siebie, by wziąć nareszcie sprawy w swoje ręce. • Dodatkowo Wirginia spotyka Eustace’a, którego poznała jako sied­emna­stol­atka­. A Eustace wciąż jest kawalerem. Gospodarzy na odziedziczonej po ojcu farmie. • Przyjemna, kobieca lektura. Całkowicie w stylu Rosamunde Pilcher.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Katarynka
Opis
Autorzy:Rosamunde Pilcher (1924-2019) Krystyna Chmiel
Tłumacz:Krystyna Chmiel
Wydawcy:Wydawnictwo Książnica (2006-2008) Świat Książki (1994-1995)
Serie wydawnicze:"Książnica" Kieszonkowa
ISBN:83-7129-003-9 978-83-7132-827-5 978-83-7132-992-0 83-7132-877-3 83-7132-992-0 978-83-7132-0 978-83-7132-992
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 30 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Motywacyjne bajki z morałem
Lekarstwo na zazdrość
Terapia pary
Leśne opowieści
Scenariusze zajęć dla seniorów z zaburzeniami neuropoznawczymi
Integracja w szkole - szkoła integracji
Proces usamodzielniania wychowanków pieczy zastępczej
foo