Reminiscencje z podróży

Inne tytuły:
Berlin, Londyn, Nowy Jork i Paryż w oczach japońskich pisarzy przełomu XIX i XX wieku
Kureigu sensei
Autorzy:
Sōseki Natsume (1867-1916)
Nagai Kafū (1879-1959)
Ōgai Mori (1862-1922)
Opracowanie:
Katarzyna Sonnenberg
Wydawcy:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego (2018)
Uniwersytet Jagielloński - Wydawnictwo
Wydane w seriach:
Bungaku
ISBN:
978-83-233-4484-1, 978-83-233-9844-8
Autotagi:
druk
historia
książki
opowiadania
proza
publikacje naukowe
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Kraków - Katalog centralny
Więcej informacji...
5.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Berlin, Londyn, Nowy Jork i Paryż w oczach japońskich pisarzy przełomu XIX i XX wieku Kureigu sensei Maihime Mōpasan no sekizō o haisu Rondontō Yuki no yadori
Autorzy:Sōseki Natsume (1867-1916) Nagai Kafū (1879-1959) Ōgai Mori (1862-1922)
Opracowanie:Katarzyna Sonnenberg
Wydawcy:Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego (2018) Uniwersytet Jagielloński - Wydawnictwo
Serie wydawnicze:Bungaku
ISBN:978-83-233-4484-1 978-83-233-9844-8
Autotagi:druk epika historia książki literatura literatura piękna literatura stosowana opowiadania proza publikacje naukowe zbiory opowiadań
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Trudności w pisaniu
Dezorientacje
Kolorowe kredki i kraina wyobraźni
Twarze depresji
Błąd Kartezjusza
Demencja? To nie dla mnie!
Błękitna godzina
foo