Adam

Autor:
Agata Czykierda-Grabowska
Wyd. w latach:
2017 - 2021
ISBN:
978-83-240-4808-3, 978-83-948502-6-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.8 (10 głosów)

Adama zobaczyłam po raz pierwszy pewnego jesiennego popołudnia. Zjawił się na progu naszego domu w towarzystwie pracownika socjalnego.Znudzonym wzrokiem przesuwał po podłodze, aż w pewnym momencie podniósł głowę i spojrzał wprost na mnie. Jego ciemne oczy przeszyły mnie na wylot.Zobaczył mnie, a ja zobaczyłam jego.Tamtego dnia zmieniło się moje życie. Nie od razu i nie gwałtownie, ale nieodwracalnie.Wzruszająca opowieść o dojrzewaniu i tajemnicach przeszłości, które nie chcą odejść w niepamięć. Przepełniona emocjami, balansująca na granicy bólu i nadziei na lepsze jutro. Historia o pierwszej miłości, będącej w stanie uleczyć najgłębsze rany.Anna SzafrańskaHistoria uzdrawiającej mocy miłości. Autorka porusza ważne tematy, lecz czyni to z zadziwiającą lekkością. Wszystko to sprawia, że "Adama" czyta się błyskawicznie i z nieustającym napięciem. Polecam wrażliwcom!Agnieszka Lingas-ŁoniewskaAgata Czykierda-Grabowska pisze o młodych ludziach z lekkością i choć w „Adamie” porusza trudne tematy, robi to z niezwykłym wyczuciem. To piękna historia miłości, która może przetrwać wszystko, w bajce i poza nią.Anna Bellon

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo fajna, wciągająca książka. Do końca trzyma w napięciu i skłania do przemyśleń. Ja często się "zawieszałam" w trakcie czytania, aby dać sobie chwilę na prze­anal­izow­anie­ ludzkich zachowań, myśli i tragedii. Bardzo polecam czytelnikom, którzy omijają książki o mocno dynamicznej akcji.
  • Kim jest Adam??? • Dzieckiem, a może mężczyzną…. Poznajemy go w trudnych okolicznościach dla Niego. Rodzina opiekuńcza przygarnia go, po to aby po osiągnięciu pełnoletności mógł odejść i mieć własne życie. Czy to będzie takie proste ? Adama szargają w środku emocje i skomplikowane jego życie, w sumie już dorosłe życie… jednak w domu zastępczym odnajduje spokój, bratnią duszę, która czuje zbyt mocno… Jak potoczą się losy Adama, czy początkowe założenie opuszczenia domu zastępczego będzie takie proste ?? • Książka opisuję historię Adama, którą poznajemy cząstkowo, każdy sekret oddzielnie. Jest to książka przy której można się wzruszać, śmiać się, współczuć i płakać… Polecam dla osób, które czują zbyt mocno….
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Agata Czykierda-Grabowska
Opracowanie graficzne okładki:Maciej Sysio
Wydawcy:BM Design Beata Kocimska-Czykierda (2021) Legimi (2021) OMG Books - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2018) OMG Books (2017-2018) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
ISBN:978-83-240-4808-3 978-83-948502-6-5
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna literatura stosowana powieści proza słowniki zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Malownicza jesień w Olszowym Jarze
Edukacja w zakresie przedsiębiorczości
Książka obrazkowa jako medium wczesnej edukacji matematycznej
Do czego służą pieniądze?
Rodzinna matematyka
Terapia zajęciowa
Czubaszek
foo