Zabawa w chowanego

Tytuł oryginalny:
Hide&seek
Autor:
Jack Ketchum (1946-2018)
Tłumacz:
Bartosz Czartoryski
Wydawca:
Wydawnictwo Papierowy Księżyc (2017)
ISBN:
978-83-65568-46-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
3.8 (6 głosów)
Nowa powieść autora ostatnio prezentowanej „Czas zamykania” p. 5/14 to jak poprzednie literatura grozy. Fabuła opisuje perypetie czworga młodych ludzi – trójki letników, spędzających wakacje w małym, prowincjonalnym miasteczku, znudzonych, szukających atrakcji i miejscowego chłopaka, który zadurza się w przyjezdnej dziewczynie. Upływający im na drobnych wykroczeniach, kradzieżach i plażowaniu czas postanawiają urozmaicić nocną wyprawą do starego, porzuconego domostwa, z mroczną legenda. Tytułowa zabawa w chowanego w tym miejscu kończy się tragicznie... Typowo obyczajowa fabuła, zakończona klasycznym motywem z horroru (opuszczony dom, legenda o zjedzonych przez psy właścicielach), z wątkiem romansowo-erotycznym, spodoba się mniej wymagającym sympatykom gatunku. Według uznania. Książka w miękkiej oprawie, klejona.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Całkiem udana książka. Czyta się bardzo szybko, trzymana w stylu Stephene Kinga.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wegetarianka
Edukacja muzyczna
Potwory
Według innego klucza
Czerwony głód
Porozumienie przez współpracę
Różne oblicza wolontariatu w Polsce
foo